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共 20085 条 250 / 1339
3736
再下关东 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文记述了爷爷回家后面临自然灾害的困境，决定再次前往东北闯关东。他创办了商号，但遭受了日本人的欺凌和经营困难，在困难时期，店铺最终倒闭。后来，爷爷的家族成员患病和生活环境的变化，导致爷爷决定让家人返回老家。最终，爷爷和奶奶也回到了南沽村。
3737
农村文艺“轻骑兵” 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文记述了在上个世纪六十年代中期，宁河县的一些村庄建立了业余文艺宣传队，以在农村进行文艺宣传活动。其中杨拨村的文艺队更是小有名气，50多年后，人们仍然对那段经历记忆犹新。
3738
在时代需要中建队 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文记述了在上世纪六十年代中期，杨拨村是一个有着百年历史的秧歌会名村。过去，村里经常组织花会和扭秧歌等文艺活动，青年们参与其中，群众文化非常活跃。然而，在三年困难时期，文化活动几乎停滞。但在1965年，“四清”运动展开后，杨拨村的青年们通过...
3739
在宣传服务中成长 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文记述了1968年春节期间村里组织的秧歌会和文艺队的演出活动。队伍的组织情况、演出节目的安排以及参与的培训班和交流会议。同时，强调了村文艺队的自力更生和群众认可，以及队员们为宣传文化付出的努力和牺牲。
3740
在历史现实中总结 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文记述了业余文艺宣传队在特殊时期的农村社会发展中发挥了重要作用，推动了农村文化的历史性进步，承担了县里庆典慰问等任务，发挥了文化交往的桥梁作用，助推了年轻人才的进步成长。业余文化团队在社区中再次崛起。
3741
从古庙里走来的小学校 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文记述了赵洪忠是学生和老师，利用一个暑假的时间进行了走访座谈，了解了东棘镇东棘坨小学建校80年来的情况，并准备分享给大家。
3742
建立学校 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文记述了东棘坨小学始建于1936年秋，最初是村里的私塾，后来发展为学堂。在抗日战争时期，学校成为抗日堡垒村的秘密联络点。解放后，学校得到了充实和发展，教师队伍也得到了增强。这段时间内，学校经历了多次教师更迭和教学改革。
3743
历任校长 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文记录了宁河县东棘坨小学的历史发展过程，包括校名的变更、校舍改建、教师变动以及教育政策的影响等内容。学校完成普九任务、制定了各项制度以及创作校歌和设计校徽的情况。
3744
设初中班 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文记录了宁河县东棘坨小学的发展过程中涉及农业中学班和初中班的设立、校舍的变化以及教师身份的多样化情况。其中包括“农中”班和后勤中学的设立，初中班的合并与调整，以及唐山大地震后大村自办初中班的情况等内容。
3745
校舍建设 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文介绍了刘桐森、赵洪忠、马恩纪等教育工在东棘坨中心校的任命和调整，以及东棘坨中心小学随着教育发展发生的分校调整和迁址建设的情况。
3746
培养人才 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 正文
本文介绍了东棘坨学校在历年中取得的成就和荣誉，包括学生考入重点中学和大学，参加教育系统活动并取得优异成绩，以及培养了一批在各行各业取得成就的人才。同时还提到学校获得的荣誉和受到社会各界支持的情况。
3747
后记 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 后记
3748
封底 析出资源 阅读原文
知识出处： 百老话沧桑 第六集 | 类型： 封底
3749
宁河文化 析出资源 阅读原文
知识出处： 宁河文化 | 类型： 卷期
本文记述了近期京津冀地区举办了多场文化活动，涵盖非遗购物节、文学创作培训、评剧文化、传统教育活动等。宁河区举办了首届非遗购物节和万人游宁河开幕式活动；文化馆开办了小说创作研讨班和文学创作培训班；丰台镇的东淮沽村展示了评剧文化；田辛村的打鞭子...
3750
封面 析出资源 阅读原文
知识出处： 宁河文化 | 类型： 封面

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