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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
1948年11月,郯城解放,学校教育亟待恢复发展,以安定社会、稳定民心。当时,淮海战役尚未结束,党和人民政府就把恢复教育视为当务之急,郯城县党政领导人傅伯达同志要求抓紧恢复学校,发展教育。1950年至1953年,先后从徐州师范、海州师范分配...
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
郯城县教师经济待遇,自晚清至今, 随着政治体制的变革和社会发展而不断得以改善。随着社会主义市场经济的建立,医疗保险、养老保险、失业保险等社会保障体系进一步建立和完善,尊师重教已成为良好的社会风尚,教师职业有了保障,教师队伍更加稳定,教师的社...
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
城普通中学在振兴与发展中,从无到有,求是创新,经历了几个重要时期,形成公民办体系竞相发展的态势。进入21世纪,全县普通中学认真贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,以培养适应21世纪的具有创新意识和实践能力的新型人才为己任,积极推行素质教育和...
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
郯城县自废科举,兴办小学历经整整一个世纪的发展过程,特别是新中国成立后,在中国共产党和人民政府的领导下,小学得以迅速发展,教育已实现了由“应试教育”向素质教育的转轨。在新教育理念的指引下,全县小学教育正以无限的生机蓬勃发展,在21世纪一定会...
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分。党和政府历来重视和关心儿童的身心健康发展,积极发展幼教事业。郯城解放后,在历届政府的不断关怀和领导下,幼教事业得到了迅速发展,取得了显著成绩。
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
进入20世纪90年代,农民业余学校转向成人教育学校,随着改革开放不断深入发展,以成人教育为中心,各乡镇办起农民综合教育学校。学员通过学习,农业生产技术进一步提高,农业科技含量增高,促进了农村产业结构的调整。各地农民综合教育学校也越办越有特色...
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
沙墩镇张场村共有132户,600口人,861亩土地。1956年冬季,该村办起了农民业余学习夜校,学校设在农民的锅屋里。学习识字、算术。现在张场村正以党的十五大精神为指导,以“三个代表”学习为动力,大力开展成人教育工作,扎扎实实办好农民综合教...
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
郯城县委、县政府经过长期艰巨的工作,已经圆满完成了基本扫除青壮年文盲的历史重任,使广大人民群众的整体素质得到了进一步提高,为迈向新世纪,建设社会主义新郯城、新农村提供了强有力的智力支持。据1999年底统计,建国50年来,全县共扫除文盲951...
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电化教育是指运用幻灯、投影、电影、录音、广播、电视、录像、语音语言实验室及电子计算机等现代化手段进行教学、教育的一种形式。实践证明,电化教育是教学工作不可缺少的重要手段,具有广阔的发展前景。开展电化教育,有助于更好地发挥教师的主导作用,创设...
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
百年大计,教育为本。几十年来,郯城县各级党委、政府坚持把教育放在优先发展的战略地位,不断加大教育投入,改善办学条件,在校舍改造方面做了大量的工作,率先在全区完成了农村、城镇中小学校舍改造任务,被山东省人民政府评为“农村中小学校舍改造先进县”...
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
郯城县教育系统档案管理,其中文书档案自1950年开始积累立卷归档,干部人事档案自七十年代初由县人事局转入部门管理。为确保档案资源的完整性和连续性,郯城县教委历届领导和档案管理工作人员始终怀着高度的历史责任感和紧迫感,视档案管理为光荣而艰巨的...
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
“三小”,这个鲁南革命斗争的摇篮,在黑暗的旧中国,在党的指引下,曾经培养和锻炼了一大批具有进步思想的革命青年,举起了鲁南民主革命的旗帜,她所创造的伟大的革命业迹,至今仍闪耀着熠熠光辉。
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
郯城伊斯兰抗敌救国会成立以后,除了搞宣传活动,张贴抗战标语、大字报和口头宣传以外,我们又根据当时有很多儿童因战乱而停学的情况,经商讨决定,在原同益酒店(伊斯兰抗敌救国会所在地)的空房子里,自己动手砌起课桌讲台,涂刷黑板,办起了马头伊斯兰抗日...
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
在巍峨绵延的马陵山下,有一个美丽的村庄,淳厚朴实的山里人在这块土地上世代耕作,默默无闻地过着安静平和的日子。许多人不会相信,这个不起眼的小山村,就是曾经轰动整个滨海地区的“庄户学”办学模范村一一大王家村。
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知识出处: 郯城文史资料第十五辑 | 类型: 正文
一九三三年,陶行知先生倡导扫盲运动,推行小先生教学,引导在校学生利用课余时间对失学的儿童、青年等进行扫盲,谓之“小先生教学”。马头镇在校学生纷纷响应这一号召,如马头牛市街马茂堂、第三小学东边成秀山等,自发办起学校二十多处、办学热情很高。后因...

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