知识细颗粒资源库

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第八节业余教育析出资源阅读原文

知识出处：石城縣志 | 类型：正文

当时广泛开展识字运动，乡村在千人中建一俱乐部，百人中建一夜学，16岁以上青壮年皆进识字班。每逢节、假日及圩集日，儿童团于通衢要道设识字牌，令过往行人识字。区、乡、村、班组乃至个人间，开展学习竞赛，涌现出许多互教互学动人事迹，群众中有《识字运...

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一、扫盲教育析出资源阅读原文

知识出处：石城縣志 | 类型：正文

苏区时期始行社会教育，以扫除文盲为主，辅以政治、文化、社会知识。当时广泛开展识字运动，乡村在千人中建一俱乐部，百人中建一夜学，16岁以上青壮年皆进识字班。每逢节、假日及圩集日，儿童团于通衢要道设识字牌，令过往行人识字。区、乡、村、班组乃至个...

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二、职工业余教育析出资源阅读原文

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民国三十九年，石城曾于县城举办造纸工人补习班1期，其具体情况失考。1951年县总工会筹委会，于县城徐家祠与城关小学开办工人夜校。设初、高小各1班，共有学员76名。1955年始，县总工会于县城花坪里开办业余机关干部学校，利用早上进行教学。最多...

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三、其他业余教育析出资源阅读原文

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高等教育自学 1983年省高等自学考试委员会，倡导开展成人高等自学活动。报名参加者自选专修学科，定期集中考试，成绩及格者，可获同等学历毕业证书。自学专业有马克思主义基础理论、汉语言文学、英语、法律、会计、统计等，每半年举行一次考试。下半年第...

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第三十三章科技析出资源阅读原文

知识出处：石城縣志 | 类型：正文

石城科学技术活动，最早见于北宋太极观徐、王二道士研制“三黄丸”的记载。此后除医疗方面有些技术研究、著述记录外，未见其他科技方面的文字史料。清末民初，小松人郑思虔，潜心研究水动力、机械和天文，廖鼎新研究医理医术，颇负时誉。解放后，党和政府重视...

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第一节机构组织析出资源阅读原文

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一、行政管理机构 1958年7月10日，县成立技术革新指导机构——石城县技术革新委员会，县委书记杨德财兼主任，负责“大跃进”中各种技术改革与新技术的推广。7月12日成立科技管理职能机构——石城县科学工作委员会。1959年5月8日成立行政、学...

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一、行政管理机构析出资源阅读原文

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1958年7月10日，县成立技术革新指导机构——石城县技术革新委员会，县委书记杨德财兼主任，负责“大跃进”中各种技术改革与新技术的推广。7月12日成立科技管理职能机构——石城县科学工作委员会。1959年5月8日成立行政、学术合一的科技机关—...

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二、科研机构析出资源阅读原文

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石城县农业推广所抗日战争时期所设，具体情况失考。

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三、服务机构析出资源阅读原文

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科技市场 1984年8月，县科委于县城琴江路开设科学技术服务部，翌年更名石城县技术市场科学技术服务部。乡、村亦设有技术服务网点。科技咨询服务部 1984年10月县科协创办。县属各专业学会和乡（镇）科普协会亦同时创办，有27个科技咨询服务站，...

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四、学术团体析出资源阅读原文

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石城县科学技术协会石城县科学技术协会（简称县科协），是科学技术工作者群众团体的联合组织，业务上受省、地科协指导，负责指导下属科技团体开展活动。其前身为石城县科学技术普及协会，成立于1956年12月，当时与县委文教部合署办公。1958年下属团...

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第二节科技队伍析出资源阅读原文

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解放前，石城曾有郑思虔、廖鼎新等人从事过一些科学研究工作，但人数少，未形成科技队伍。解放后36年来，各级重视培养和开发人才，逐渐形成一支由专业、业余人员组成的，具有一定规模的科技队伍。1980至1983年对专业科技人员进行技术职称考核评定，...

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第三节科研活动析出资源阅读原文

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解放前虽有个别人从事科学研究，但成绩不显著。1979至1985年间，进行科学研究达140项，写出科技论文60余篇，有些科研已获得社会效益，有的论文还在全国产生了一定的影响。自1959至1985年间，石城自行制订与接受上级科研项目计220项，...

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第四节科普工作析出资源阅读原文

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县科协及其下属团体，通过出版刊物、印发资料、广播、放映科技影片、办宣传栏、举办图片展览、开展科普集市、巡回指导、登门上户传授技术等形式，向群众宣传普及科技知识。县科委给予了积极的支持和配合。1983年县科委、科协合办《石城科技》，共出刊6期...

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一、科普宣教析出资源阅读原文

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1956年县科协成立后，即着手开展科学普及宣教活动。县科协及其下属团体，通过出版刊物、印发资料、广播、放映科技影片、办宣传栏、举办图片展览、开展科普集市、巡回指导、登门上户传授技术等形式，向群众宣传普及科技知识。县科委给予了积极的支持和配合...

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二、技术培训析出资源阅读原文

知识出处：石城縣志 | 类型：正文

为培养各种科技人才、推广先进技术和开展科研活动，县科技部门与各行业互相配合，开办各种类型的技术培训班和技术学校，有条件的单位还选送人员到外地进修深造。对各部门骨干的培训，根据对干部“统一管理、部门负责、分级培训”的原则进行。教育、医疗、农牧...

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