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与 “宜春学院外国语学院” 相关
共 13 条 1 / 1
1
志存高远 析出资源 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 类型： 正文
6月18日，宜春学院隆重集会，对今年考取硕士研究生的149名应届毕业生进行表彰。这是宜春学院应届毕业生考取硕士研究生人数首次突破百人大关。
2
与英语学习者谈心 析出资源 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 类型： 正文
一年复始，万象更新。在新的一年到来之际，考虑到新世纪对大、中学生英埼听、说、读、写、译的全面要求，记者采访了宜春学院外国语学院的部分教师，请他们介绍了各自学习英语的一些方法和宝贵经验，相信会给英语学习者带来帮助和启迪。
3
"三创新"显成效 析出资源 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 类型： 正文
宜春学院外国语学院以创新观念为突破，以创新机制为动力，以创新载体为平台，发扬狠抓师德师风建设的传统,大力实施“园丁工程"，全院师德师风教育有声有色。在抓调查研究统一认识、抓思想发动提高认识、抓专题讨论增强共识的基础上，该院还尽力创造条件提高...
4
助学 图表 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 类型： 照片
5
潘华凌 人物 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 时代： 不详
潘华凌（宜春学院外国语学院副院长、副教授）：中国改革开放以来，特别是加入了WTO之后，英语学习蔚然成风。但无论是哪一种身份的学习者，都必须遵循外语学习的一般规律。离开时间、精力、刻苦学习的精神等基本要素，一味去寻找所谓捷径,钻研所谓应试技巧...
6
李翔一 人物 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 时代： 不详
李翔一（副教授）：我认为要学好英语不外乎用以下公式来描述：精学+泛学+计划+毅力=成功。所谓精学,就是把教科书上或教师选用的教材上的内容吃懂吃透。因为教科书上的语音、词汇、惯用语、语法、句型结构直到文体、篇章结构都是通过专家鉴定或精心挑选的...
7
胡宜平 人物 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 时代： 不详
胡宜平（副教授）：语言是交际的工具，"听、说、读、写”是语言的技能。而技能的掌握是建立在平时"练"的基础上。英语水平的提高是通过"听、说、读、写”而实现的。"听”是获取信息最主要的方式。"说”是英语水平的高低主要表现在能否准确、熟练地用英语...
8
傅艺 人物 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 时代： 不详
傅艺（副教授）："热爱是最好的老加”。当你特别喜欢英语时，学习将是主动的、快乐的、持久的。关于视听学习，如果目的是为了实际运用，则需要根据自己是哪一类型的学习者而创设一种适合自己“视、听、说”的学习环境,并持之以恒。例如：习惯通过视听方式学...
9
周晶志 人物 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 时代： 不详
周晶志（副教授）：语法是构成语言的规则，是语言学习的重要环节。要想学到正确、地道的英语，就必须学习掌握英语语法，懂得英语表达的规律,起到触类旁通的作用。学习语法不同的目的要区别对待，分清主次，把难度较大、使用率高的作为必须掌握的重点。如动词...
10
祁文慧 人物 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 时代： 不详
祁文慧（讲师）：我认为英语口语和英语语法的学习应该融入技能训练之中。一是通过大量的阅读、看原声电影和录像、听磁带和做习题、扩大词汇量、掌握地道的英语表达方式，增强语言意识。二是细心揣摩词、句、段，由慢到快，大声到位地模仿，达到脱口而出的程度...
11
陈志杰 人物 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 时代： 不详
陈志杰（讲师）：英语学习不能仅凭三分热情，要作持久战的打算。有人感到学习英语很困难。这是因为他们的英语学习带有过多的功利色彩。快乐学习才能长时间维持足够的学习动力，提高学习效率。英语学习者可以从英语句子的语言、语调中感受音乐的节奏感，从英语...
12
李君兰 人物 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 时代： 不详
李君兰、朱超威（青年教师）：我们想从提高英语口语谈两点体会。1.口语的词汇比起书面语的词汇来，更显得零乱和没有条理。随着话题的转换，可能从“开裆裤"谈到"世博会”，最后甚至转到"疯牛病"。这就需要学习者在日常生活中注意积累。我们的做法是随身...
13
朱超威 人物 阅读原文
知识出处： 宜春日报 | 时代： 不详
李君兰、朱超威（青年教师）：我们想从提高英语口语谈两点体会。1.口语的词汇比起书面语的词汇来，更显得零乱和没有条理。随着话题的转换，可能从“开裆裤"谈到"世博会”，最后甚至转到"疯牛病"。这就需要学习者在日常生活中注意积累。我们的做法是随身...

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