重庆图书馆 颗粒类型
知识出处
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知识出处：
小學五年一貫制的實施經驗
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类型：
正文
“文字”是表達思想與掌握知識的工具。小學語文敎學的基本任務之一，是要在敎學過程中，敎兒童識字，並做到“讀、講、寫、用”四會，使兒童初步地獲得掌握“文字”的能力。
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知识出处：
小學五年一貫制的實施經驗
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类型：
正文
初等學校的低年級，沒有單設的常識學科。一年級兒童要在包含有各種知識的語文課中，去學習有關自然、衛生方面的初步知識。爲了引起兒童的興趣和能更好地在語文課中聯系講授這些知識，敎師要頒導兒童觀察自然界，觀察動、植物的生活，在課堂上及校園裏做簡易的...
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知识出处：
小學五年一貫制的實施經驗
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类型：
正文
語文敎學的主要目的之一，是要在敎學的過程中，敎導兒童能够正確地運用語言和文字來表達自己的思想感情，培養他們口頭的與文字的發表能力。而且，要通過這一敎學，在發展兒童思維的邏輯性，啓發兒童對於祖國語言的愛好，向兒童進行思想、道德敎育等方面，起重...
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知识出处：
小學五年一貫制的實施經驗
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类型：
正文
七嵗的兒童，是處在由幼兒期到兒童期的過渡時期，大腦和體力都在急劇的發展，四肢已能掌握較複雜的動作，讀、寫、算的慾望也表現出來了。這些都說明他們已到了適合於開始學習的時期。但另一方面，他們的神經系統還不够穩定，注意不能持久，因而過分緊張的體力...