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上夹河公社析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了新宾县上夹河公社领导同志在应对今年低温的挑战时，及时早播、缩短播种期，带领公社机关干部深入生产第一线，积极指导春耕生产。目前，小麦已经完成播种，农机已检修完毕，化肥储备充足，各大队等待适时开犁进行播种。

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旺清门公社析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了新宾县旺清门公社拥有近一万八千亩水田，针对今年低温、积温少的气候特点，公社干部深入各生产队和社员开展水稻育苗工作。截至四月十六日，公社共完成三万二千五百个苗床，为今年水稻插秧做好了充分准备。

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北山大队析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了清原县南八家公社北山大队在春耕生产中，大队干部率先下基层与社员共同劳动，检查质量、解决问题，全大队春耕生产积极进行。作物种子、化肥、农药已备足，楂子打完，水田已开垄十多亩。全大队套出水田犁和旱田犁十四对，紧密进行翻地起垄工作。

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刘鲜大队析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了新宾县城郊公社刘鲜大队针对今年低温年的情况，意识到抓好粪肥对农作物早熟、丰收的重要性。大队召开生产队长会议，落实社员投肥政策，调整投肥价格，引导社员积极参与投肥行动。仅四天内，第四生产队部分社员向集体投肥六万斤，单个社员马风植投了...

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抚矿十一厂析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了抚矿十一厂干部和职工于三月三十一日以及四月七日至八日，利用春风和细雨的优势，组织展开了两次激烈的植树大会战，共植树一千二百多棵。厂党委根据生产任务的重要性，通过层层发动、分片包干的方式，将植树任务分解至各车间、科室，利用业余时间抽...

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望花地区析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了望花地区的各工厂、机关、学校、亍道单位以及广大干部和群众积极参与春季植树造林活动。为确保植树造林的质量和成活率，望花区组织了一百人参加技术讲习班，并派遣园林人员到各单位提供技术指导。各单位包栽、包管、包活，保证植树质量。截至四月九...

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抗御低温抓紧大棚黄瓜定植析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了抚顺市郊区李石公社今年将生产早春菜的塑料大棚扩展到近二百亩，为供应淡季市场需求。面对低温挑战，公社革委会总结了抗寒经验，采取措施加强苗期管理，抓紧大棚黄瓜定植，建立责任制加强生产管理。各生产队在大棚内设火炉、进行防寒措施，技术员夜...

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艽菜增产析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了抚顺市郊区千金公社后邓大队第一生产队重视蔬菜保护地生产，逐年扩大保护地面积，取得持续增长的产量和产值。今年将保护地面积扩大到一千一百平方米，并建立专业生产责任制，注重节省用工和花费，改善经营状况。从春节起，已经连续割三次艽菜，为市...

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伏葱丰收析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了抚顺市郊区李石公社工农大队去年种植了一百二十三亩伏葱，目前伏葱已全部返青，生长状况良好，有望丰收。为了尽早供应城市居民新鲜的葱，社员正在加强田间管理，对伏葱进行灌水和追肥，计划在四月二十五日前上市。

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略谈大棚黄瓜的管理析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了塑料大棚黄瓜生产投资高、成本大，且风险性较高。本文针对塑料大棚黄瓜的生产管理问题提出了几点建议：掌握苗令、适时定植、合理灌水和放风、施足底肥和适时追肥、加强病虫害防治等。这些举措有助于降低风险、提高产量和经济效益。

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精心培育新一代析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了北台小学二年一班班主任孙人平老师因其呕心沥血的教育工作，被选为市劳动模范。文章介绍了她对学生的精心培育事迹，包括个案分析和教育方法，展现了孙老师的爱心、耐心和智慧，引导学生健康成长，激发学生改正问题、进取向上的积极性。

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学校面貌焕然一新析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文介绍了抚顺市第二十五中学通过加强政治思想工作，促进教学质量的提高。学校组织全体教职员工进行思想动员，强调遵守法纪、尊重师长、艰苦朴素等要求，并开展纪律检查和评比工作。领导成员和辅导教师定期挨班检查，师生精神面貌有较大改变，入党入团意愿增...

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要精讲多练析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文探讨了如何提高课堂教学质量，强调了“精讲多练”教学方法的重要性，并提出了在教学中注重基础知识的讲授、充分调动学生学习积极性的实施方法。通过合理结合“精讲”、“讲”和“练”，帮助学生深入理解基础知识和规律，提高课堂教学效果，促进高质量人才...

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教学要有启有发析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文讨论了如何通过启发式教学调动学生的积极性，提高教学质量。强调启发不仅是简单提问或普通对话，还应通过教者的教学活动来唤起学生的思维，要求提出的问题能引起学生思考并在短时间内得到回答。文章还提到了启发的形式多样化，包括语言、教具、画图、表情...

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力求形象直观析出资源阅读原文

知识出处：抚顺日报 | 类型：正文

本文强调化学教学以实践为基础，通过实验帮助学生形成化学概念、理解和巩固知识。文中探讨了实验在化学教学中的作用，指出感性认识到理性认识的转变必须通过实践体验，并描述了实验对学生学习化学方程式和概念的重要性。此外，文中提到了借助电影、电视等现代...

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