抚顺市图书馆

北台小学二年一班班主任孙人平老师最近被选为市劳动模范。她呕心沥血不畏难的精神，受到大家的尊敬。她辛勤培育新一代的事迹，博得了人们的赞扬。这里，向大家介绍孙人平老师精心培育青少年的几件事： 去年，孙人平接了二年一班以后，就通过走访，对学生进行了全面调查。据她了解，这个班学生的家庭条件都比较好，大部分家长都是双职工，不少是干部。学生又大部分是“老疙瘩”，在家里有优越感。娇生惯养、爱花零钱、爱吃零食的现象比较普遍。有一名小学生，他爸爸、妈妈都是干部，家庭收入多，比较娇惯．在抗大小学时，经常旷课，在家里点心挑着吃，花钱很随便。进校后，一进教室，他就下地耍怪．有一次，老师离开教室后，他下地伸舌头、瞪眼睛；老师回来时，他正在讲台上打滚。“从那入手呢？”孙人平老师想，孩子也有自尊心，刺痛了他们的自尊心对教育不利。她没有当场批评这位同学。放学后，老师找他谈话，“你今天有什么缺点？”“我在讲台上打滚了。”接着耐心地对他说：“一个学生要遵守纪律。特别是要自觉遵守课堂纪律，要向雷锋叔叔学习，老师在和不在一样守纪律那才是好学生呢。”从那以后，他逐渐有了一些进步。每到班会时，老师都把他叫到前边来。让大家邦助他，总结优点。然后再给他总结一两条缺点。每次和他谈话时，也是先肯定他几条优点，再指出一两条缺点，这样，使他既受到了鼓午，改正了缺点，又有了前进方向。有一次，一个同学告诉老师说这位同学在马路上拽汽车拉滑出溜。老师按捺了心中火气，耐心地对他说：“你最近有很大进步。有的同学说你是好学生了。可是你昨天又犯了错误，这样玩很危险。老师听见后，很替你着急，而且这样做还违犯了交通规则，一个好学生不应该干这样的事儿。”这位同学虚心接受了老师的邦助，并表示了决心。经过孙老师多次细致的思想工作，使他进步很快。去年老师到外地学习，离开班级半个月。回来后，代课老师和同学一致反映他表现很好。在孙老师的邦助教育下，他还改掉了爱花零钱、吃零食的毛病。
  为引导孩子们进取向上，孙老师还坚持对孩子进行理想前途教育，激发孩子们为革命而学习的积极性。张雷小朋友在入学的一段时间里，学习目的不明确，学习不好怕挨爸爸打骂。通过班里“从小爱科学，长大攀高峰”等主题班会教育，他说：“现在我明白了，学习是为了四个现代化，我要好好学习，长大当个科学家。”理想的翅膀载着孩子们飞翔，张雷的学习成绩果然有了飞速提高。有一个同学，是个叫周海波的小男孩，过去打架、骂人、旷课，学习成绩也很差。当他第一次走进教室时，孙老师和同学们鼓掌欢迎他，他却调皮地说：“这个‘王金彪’，挺会弄呢！”惹得全班哄堂大笑。为了邦助他进步，孙老师连假期都不休息，从多方面去关心爱护他。假期，她把这位同学所在的学习小组放在自己家，并挑选了一些学习好的同学与他编在一组。生活上关心他，学习上邦助他，经常跟他谈心，从中了解他常常想什么？喜欢什么？讨厌什么？有时给他讲故事，跟他一起看连环画。经过一段时间，他和老师的感情开始密切起来。有一次，他爸爸外出，妈妈当天也临时去沈阳没回来。已经九点多钟了，三个孩子依偎在一起，热切盼望大人的时候，这时孙人平老师走了进去，安慰了他们，并跟孩子们睡在一起，孩子们很受感动。这位小同学抱着老师的胳膊说：“孙老师，您太好了，象妈妈一样，今后我一定听您的话，好好学习。”从那以后他开始进步了。在平时，孙老师注意观察他的学习和活动，有了进步就及时表扬鼓励，发现毛病邦助他尽快改正，使他光荣地加入了少先队。
  二十多年来，孙人平同志忠诚党的教育事业，尽职尽责勇于进取。现在，她老当益壮，干劲倍增。她熟悉学生、了解学生，善于抓住时机，循循善诱，使孩子们健康地成长起来。我们予祝她在为实现四化培养一代新人的工作中做出新的成绩来。