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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
本文描述了职业教育采取多种形式办学。专业设置,依据全县改革开放和经济发展的要求,搞好人才需求调查预测,本着需要什么样的人才就培育什么样的人才开设什么专业的原则,合理调整专业。
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
机构1987年,县职业高中(中专)、县劳动技校均设教导处、总务处,配校长、副校长。1995年县职教中心成立,设办公室、政教处。配备校长、副校长、书记。2000年县教师进修学校并入职教中心后,在原机构基础上,增设职教部、师训部、招生与就业指导...
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
利津县职业教育中心1995年建校,位于滨港路以东,安庄路以北。1998年设在盐窝镇的县职业中专(高中)并入,2000年8月县教师进修学校并入,并迁址到进修学校校址。占地4.9万平方米。有教学、实验综合楼一栋,培训楼、住宅楼和学生宿舍楼各一栋...
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
1988年前,利津县把农村扫盲、农民教育、干部职工教育列为工农业余教育。1989年山东平度教育会议提出“三教”(基础、职业、成人)统筹,加强基础教育,发展职业教育,理顺成人教育,使成人教育逐步形成体系。
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
本文描述了农民文化技术教育的扫盲和乡镇、村农民文化技术教育。
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
本文描述了干部、职工教育包括企业职工教育、农业广播电视教育、党政干部业余教育和教师培训及继续教育。
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
本章有两节分别是:第一节教研机构,依据《山东省各级教研室工作条例》和国家教委《关于改进和加强教研室工作的若干意见》,利津县教研室制定《利津县教研室工作制度》、《利津县教研员工作作风、工作要求、奋斗目标》、《教研员工作职责》、《教研员考核办法...
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
1984年,县机构改革后,县教研室配齐主任和教研员。县直学校、各乡镇中学均设有学科教研组,乡镇小学由小教辅导员负责教研工作。逐步形成县、乡、校三级教研网络。1991年后,县直学校建立教研室。1996年健全完善县、乡、校三级教研室,建立乡镇教...
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
县教研室紧紧围绕教学常规管理和教学目标管理,以“科研兴教”为宗旨开展活动。1986年在小学进行学科选点试验。
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
本章有四节分别是:第一节小学、初中招生,第二节高中、中专招生,第三节高校招生。
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
小学、初中招生实行指导性计划,初中实行全县统一考试入学。县教育局根据《山东省中小学学籍管理条例》管理学籍。小学学籍由乡镇教育组和县直小学按县规定的序号建立学籍档案,报县教育局备案;初中生学籍,由县教育局普教股统一编号建档,严禁初中毕业生重读...
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
高中、中专(含高中毕业起点)招生,实行指令性计划招生。由省统一命题,县组织统一考试。中专录取由市统一组织。高中招生对初中毕业生实行预选制度。中专招生按市分配名额预选后报名。
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
1986年、1987年,高校招生对高中毕业生实行预选,预选后再参加报名考试。专科分统招、委培和定向分配招生。高考前组织体检、填报志愿。1988年本科招生指标开始到县改革试点。应届高中毕业生实行毕业会考,会考合格方能报考,不再预选。往届生仍实...
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
1977年恢复高考制度,到1985年全县向高一级学校输送本科生245人,专科生279人,高中中专795人,初中中专818人。1986-1989年,利津教育处于夯实基础阶段,向高校输送人才稳中有升。1990年全县高考质量有突破性进展,高考成绩...
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知识出处: 利津县志(1986~2002) | 类型: 正文
本章有五节分别是: 第一节概况, 第二节教师管理,第三节队伍建设,第四节民办教师,第五节教师待遇。

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