南平市图书馆 颗粒类型
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大教育教朱熹
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云谷晦庵草堂，位于建宁府建阳县崇泰里云谷山的庐峰之巅，是朱熹在建阳创建寒泉精舍之后创立的第二所私人著述与讲学之所，由于山高路仄、风劲云涌，常人很少至此驻足，也就少为外界所识，独有朱夫子突发奇思，于此买地构屋，做高蹈世外的逍遥游。五年后的淳熙...
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大教育教朱熹
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雄伟的武夷山下，有座简易的武夷精舍，它是朱熹在福建北部山区创建的第三所私人讲学的学校。该精舍的成立以及朱熹的讲学活动与著述之硕果，构成了朱熹理学思想成熟期的标志。武夷精舍的创建背景与讲学时间淳熙九年十月之前，朱熹在浙东提举任上，一边巡察赈灾...
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大教育教朱熹
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淳熙九年十月之前，朱熹在浙东提举任上，一边巡察赈灾，一边弹劾贪官污吏，得到广大百姓的拥护，却得罪豪右与官宦人家，特别是六上奏章弹劾前台州守臣唐仲友的劣迹，牵动朝中当轴王淮的利益，而招惹巨大的麻烦。九月十二日，朱熹改除江南西路提刑，被意外调离...
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大教育教朱熹
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淳熙十年正月，朱熹决定在武夷山大隐屏下营建精舍，在此开门广泛招收青年学子，宣扬理学，重塑人类的灵魂。朱熹自作一组《武夷精舍杂咏》诗，分咏精舍的相关建筑，也让后人得窥精舍之规模。武夷精舍遗址武夷精舍落成后，袁枢、韩元吉、陆游、杨万里等名流先后...
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大教育教朱熹
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朱熹强调立志、主敬、存养、审察的教育思想，在武夷精舍的教育活动中仍然得到贯彻与执行。朱熹仍然贯彻《白鹿洞书院学规》的精神，在“讲明义理以修其身”的道德至上教育旗帜下，要学生做到穷理格物与修身笃行的统一，也就是德与知、知与行的统一。从淳熙十年...
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大教育教朱熹
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朱熹学派在武夷山中的教育活动、著述活动以及学术交流活动，使“海内学者尊信益众”，使武夷山成为南宋首屈一指的学术研究中心和文化中心。聚集在武夷山下的朱学派中坚人物，刻苦钻研，长期潜修，争辩切磋，共同推动朱熹理学思想的形成与发展，这一时期是武夷...
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大教育教朱熹
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莆田与仙游两县相邻，南宋时属兴化军管辖，是闽中文教昌盛、人才济济的地区之一。据《八闽通志》、《闽书》记载，从中唐开始至五代，莆中就陆续建立书院，主要就有莆田欧阳詹草堂、北岩精舍、灵岩书室、澄渚书堂、漆林书堂、东峰草堂、上林义斋；至宋代，莆中...
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大教育教朱熹
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朱熹到莆田、仙游，曾访问夹漈草堂、红泉书院、白湖仰止堂，并在那里讲学。十六岁时父客死姑苏，便发奋读书，不事科举，深居于夹漈山草堂中，闭门著述三十年，于绍兴三十一年十月完成巨著《通志》，遂入京献是书，受到朝野的关注，十二月，被授予枢密院编修官...