3.著述

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内容出处: 《大教育教朱熹》 图书
唯一号: 130820020210000046
颗粒名称: 3.著述
分类号: G40-09;B244.7
页数: 2
页码: 62-63
摘要: 著名的朱子学专家束景南先生在《朱子大传》中说“寒泉著述:砥砺理学之剑”这是在。朱熹生平学问大旨的确立“把他从二十余年‘驰心空妙之域’拉回到脚踏‘句读文义’的儒家实地中来,进入了他生平经学理学著述的旺盛期,蔡元定参与了寒泉精舍的建设”从选址到营建。都出了不少力,更重要的是蔡元定成为朱熹在寒泉精舍著述的最得力的助手和亲密的道友,束先生说,在朱熹建立中和新说过程中。蔡元定曾是他重要的讲论者和启发者:而在寒泉精舍“朱熹的一系列重要著作就在蔡元定的相聚讲学讨论中诞生了。
关键词: 朱熹 朱子学 著作

内容

著名的朱子学专家束景南先生在《朱子大传》中说“寒泉著述:砥砺理学之剑”。这是在“朱熹生平学问大旨的确立,把他从二十余年‘驰心空妙之域’拉回到脚踏‘句读文义’的儒家实地中来,进入了他生平经学理学著述的旺盛期”。蔡元定参与了寒泉精舍的建设,从选址到营建,都出了不少力,更重要的是蔡元定成为朱熹在寒泉精舍著述的最得力的助手和亲密的道友。束先生说:“在朱熹建立中和新说过程中,蔡元定曾是他重要的讲论者和启发者,而在寒泉精舍,朱熹的一系列重要著作就在蔡元定的相聚讲学讨论中诞生了,蔡元定常常是朱熹著作的修改者、校订者和撰写者。”

知识出处

大教育教朱熹

《大教育教朱熹》

出版者:中国社会科学出版社

本书前半部分详细地讲述朱熹生平近五十年的教育实践活动之过程及受学者之资料,后半部分为朱熹教育思想之研究的若干片段之组合,兼论朱熹的教学教法与读书法。

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