佛山市图书馆 颗粒类型
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佛山报
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正文
1988年2月24日，佛山报刊登一篇那些热衷于检查教案的同志，不应该把眼睛光盯在教案上，而应该重点盯在教师的讲课上和学生的反映上。
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佛山报
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正文
本文讨论了信息能力、心智能力、行动能力和社会能力对于个人成功的重要性。信息能力包括获取、存贮和交流信息的能力，心智能力是对信息的理解和思维能力，行动能力则是将知识转化为实际行动的能力，而社会能力则是处理人际社会关系的能力。这些能力都是个人成...
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佛山报
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正文
本文记述了澄海县隆侨中学的教职工在游览佛山市后，对佛山人民的文明素质和热情好客印象深刻。但在离开佛山时，却在佛山市火车站遇到了一个与佛山文明格调不相调谐的场景。当他们询问一名女服务员是否可以上车时，得到了冷漠的回应，被锁在候车室中近20分钟...
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佛山报
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正文
本文记述了教师的语言力量是指教师有效地影响或改变学生心理和行为的能力。要提高语言力量，教师需要注意自己的言行举止，丰富知识和经验，提升资历，展现良好的品格和能力，建立深厚的情感与学生。
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佛山报
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正文
本文报道了南海县委、县政府表彰荣获“园丁奖”的教师和“尊师重教奖”的镇、村领导干部的决定。其中，南海中学副校长邓丁等16位教师荣获“优秀园丁奖”，大沥中心小学曹巧惠等34位教师荣获“园丁奖”。大沥镇委书记冯灿荣、小塘狮岭村党支部书记谭韶光等...
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佛山报
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正文
本文讨论了普及初中教育后，后进生数量明显增多的现象。同时指出教师在对待后进生时存在心理障碍，如偏激心理、定型心理和厌弃心理。强调教师应克服这些心理障碍，注重全面了解后进生的优点和进步，并用爱和积极因素帮助他们克服困难，实施有效的教育。