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1、组织全区教师、特别是教研员学习党的教育方针
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学习邓小平教育思想、学习教学法规、学习中外教育家的教育思想。近年来采用“请进来、走出去”、“能者为师”的办法办了教育理论培训班8期,1200人参加学习;组织素质教育研讨会、教学大纲、“两史一情”等专题讲座12场,3400人次参加。通过学习,...
1112
2、建立一支队伍、制定一套制度
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建立一支队伍、制定一套制度。确定专题、举办讲座、培养典型、示范观摩、推广经验。1990年—1995年先后进行了6个专题研究、举办各类讲座300多场、组织区级教学观摩30多次。1996年以来,又举办大型教学观摩30场。
1113
(二)培训典型,造就名师
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类型:
正文
1995年,由吴龙云校长提出并主持实施“名优教师工程”科研课题。于1997、1998年得到区人大和区政府的肯定。1998年,“名优教师工程”作为全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果参评项目。同时,学校为深化我区教育改革,又提出了“构...
1114
1、以进修学校为主要力量,先后召开九届小学教育...
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编集论文汇编13集,发挥教育优秀的集体力量,研究提高教学经验,推动芗城教研活动更广泛的开展。
1115
2、实施“名优教师工程”
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1995年,由吴龙云校长提出并主持实施“名优教师工程”科研课题。于1997、1998年得到区人大和区政府的肯定。1998年,“名优教师工程”作为全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果参评项目。同时,学校为深化我区教育改革,又提出了“构...
1116
3、注意发现人才,培养教学新秀
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进修学校教研员经常深入教学第一线,发现人才和好苗子就下任务、给条件、促成长。几年来经教研员发现、指导参加省一级学科竞赛并获奖的教师有14名、市一级18名,如:省级教学新秀、区“十佳青年教师”、1992年省数学优质课获奖者林坤华,省级教学新秀...
1117
(三)潜心研究,精品迭出
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正文
进修学校专设教研室,组织一支教研员队伍,要求教研员做到“六个一”:每年收集资料一万字、听课一百节、撰写一篇较高水平文章、举行一次讲座、指导一次较有质量的观摩课、挂钩一所学校。几年来,全室教研员撰文50多篇在市级以上教育刊物发表或会议交流、举...
1118
(四)传播信息,服务科研
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进修学校为推进实施素质教育,提高办学质量,几年来已编辑《芗城教改通讯》62期,1995年起,创办《芗城教苑》,及时报导我区教育教学科研活动动态,及时为全区教师提供国内外教改信息资料,至1999年7月,已编辑出版66期。进修学校还充分运用校内...
1119
芗城中学艰苦奋斗的办学历程
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在人们的记忆中,漳州城区东南隅后港仔有一所小小的中学,校门简陋,校舍低矮,十分不起眼。十年来,这所小规模的中学,乘改革开放的东风突飞猛进,面貌彻底改观了。现在,当你迈进她的新校门时,映入眼帘的是:宽阔的大操场、熠熠生辉的不锈钢雕塑、青翠欲滴...
1120
芗城实验小学沿着素质教育轨道前进
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芗城实验小学座落在市区中心环境幽雅的中山公园旁,闹中取静,校园占地6433平方米,八棵墨绿槟榔婷婷玉立,二三十棵玉兰树、芒果树把绿意点缀在跑道旁,花坛中、花台间红花绿草争妍斗艳。置身其间,令人倍感此处是“读书的好地方”。实小创办于1986年...
1121
三年打基础
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正文
1986年8月,芗城区政府在原公园小学创办区实验小学。并对实小提出要“当窗口、出经验、出人才”的办学任务。学校确定了“加强德育、全面发展、具备艺术教育”的办学目标。1987年7月首届毕业生4个班165人参加市毕业统考,语数平均总分166分,...
1122
六年见成效
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1988年至1990年芗城实小在市、区各级领导的关怀支持下有了一定成绩。学校规模进展快,由15个教学班增加到28个教学班,学生人数增加到1782人,教师62人。少先队大队荣获省优秀活动奖章,获得全国红旗大队之殊荣,少先队总辅导员覃旭辉荣获省...
1123
九年上台阶
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漳州芗城文史资料
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正文
芗城实小在第三个三年办学之初又提出办学目标:“学校全面发展,规范加特色;学生健康成长,合格加特长;教师又红又专,奉献加创造”,力争在各方面工作上台阶。作为省德育试点校的芗城实小始终把德育放在首位,抓好六大建设,突出传统美德教育、礼仪教育,开...
1124
十二年展新姿
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正文
乘“两基”东风,赶芗城教育春潮,芗城实小在办学第四个三年展新姿。学校继续全面贯彻党的教育方针,继续深入开展“学校全面加特色,学生合格加特长,教师创造加奉献”的教育活动,强化“全面发展打基础,发展个性育人才”教育思想,创设育人氛围。各种用室较...
1125
芗城区首届人民代表大会
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1985年9月16日至21日,召开芗城区第一届人民代表大会第一次会议。正式代表355人,列席代表64人。选举芗城区第一届人大常委会主任、副主任和常务委员共17人。
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