漳州市图书馆

1988年至1990年芗城实小在市、区各级领导的关怀支持下有了一定成绩。学校规模进展快，由15个教学班增加到28个教学班，学生人数增加到1782人，教师62人。学校深入开展岗位学雷锋，争创“三优三比”活动（即优质教案比创新、优质教学比质量、优质活动比贡献），做好五抓工作：一抓校风建设，制定校训——尊师、守纪、活泼、勤奋，制定《芗城实小学生校内外日常规范》，开展少先队一日“四评比”（卫生、纪律、仪表、普通话），健全校长一日三巡（早读、课间、课外活动），建立优良的教学秩序。二抓阵地建设，继续丰富学生的第二课堂活动，组织文学社、艺术团、红十字会、环保组、科技室、体育队六大系列三十个项目的第二课堂活动，举办首届“小浪花艺术节”历时十天，举行了书画展、音乐会、歌舞专场演出，取得了较好的社会效应。三抓系列活动，围绕爱国主义教育主线开展“祖国在我心中”、“学雷然，学赖宁做党的好孩子”等系列主题教育，在丰富多样的活动中加强对学生进行社会公德教育。少先队大队荣获省优秀活动奖章，获得全国红旗大队之殊荣，少先队总辅导员覃旭辉荣获省第一届十佳少先队辅导员称号，学校被评为市文明单位、市中小学德育先进单位。四抓共建网络，先后与空军某部、虎山炮团、市武警支队开展军民共学共建共育共提高活动，1989年11月成立了芗城实小红领巾军校、1990年7月在省军民共学雷锋争创“四优”现场汇报会上，校长做了《立足岗位学雷锋，教书育人树新风》的专题汇报，其经验还刊登在《闽南日报》、《福建教育》。五抓校园环境建设，努力使教育目标物化于校园环境，与治理脏乱差相结合，进一步健全卫生检查评比制度，强化校园净化、美化。办学第二个三年，办学条件初步得到改善，新建2号教学楼一幢（15间教室、5间专用室），各方面工作得到进展。《闽南日报》曾为芗城实小发了三篇通讯：一是《希望在成熟》标志着学校的前景；二是《可敬的人们》反映了教师的工作态度和精神；三是《辛勤劳动换来累累成果》肯定了办学六年来的成效。这第二个三年是艰苦奋斗见成效的三年。