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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了1940年9月底,作者被分配到太行四分区壶关县从事武装斗争。壶关县存在日本占据的县城、国民党军和抗日民主县政府,三方势力斗争激烈。县政府工作人员分散在各区进行斗争和工作。作者在四区搞地方武装工作,并后来担任独立营、区干队副政委。最...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了作者报到的第一天,敌人大包围要消灭抗日政权,我们迅速突击占领山头,击退敌人但付出了很大损失。敌人根据汉奸告密,组织数百名敌伪军袭击我区政府驻地,捕抓男子并杀害了48人,使整个村庄进入恐怖状态。
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了军分区部队和工作组深入到游击区,抓捕汉奸并开展政治攻势,根据地逐步扩大。采取快收快打快藏的战略对抗敌人的抢粮行为。在抗粮斗争中遭遇严重挫折,但通过埋伏、伏击等策略打退敌人并夺回部分粮食。抓捕、释放敌人以及与两面政权人员的合作成为工...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了在党的正确领导下,成功开展了反抢粮斗争,通过战士的英勇斗争和群众的支持,取得了很大成果。在泽井村,经过艰苦跋涉和战斗,我们成功夺回被敌人抢夺的粮食,并组织群众重新分配。战斗结束后,举办了军民联欢晚会庆祝保卫秋收的胜利。然而,晚会期...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了1943年秋季,根据地持续扩大,群众热情高涨。为激励斗志、瓦解敌人、取得战争胜利,我们积极开展政治攻势,宣传打败德国、明年打败日本的决心。在一次大的政治宣传活动中,我们分组进行宣传并向敌伪喊话教育。在河口据点,通过一个反战同盟的日...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了抗日战争已进入第七个年头,但我们很少能按照传统过一个安宁的春节。今年,完成冬季任务后,我们得以休整并过上一个快乐的春节。然而,在过年之际,接到军分区的命令,让我们紧急前往大井村换防。由于大雪迷路,我们在午夜前赶到,并与顽固的国民党...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了1944年,作者参加了皖南新四军,经历了抗日战争、解放战争和抗美援朝出国参战。在新四军泾县云岭村,他亲历了敌人的大规模“扫荡”和新四军的阻击战。随后,他参与了保卫云岭的战斗,还参加了新四军的出山抗战和攻打山东枣庄的战斗。在这期间,...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了在日本占领江南期间,日军进行了残忍的大屠杀,造成了无数无辜居民的死亡和苦难。他们进行了烧杀淫掠的行为,采取了各种惨无人道的手段,对中国人民展开了长达六周的血腥大屠杀。此外,日军还推行所谓的“怀柔政策”,进行欺骗和麻痹人民的活动。在...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了新四军在小山上设立临时指挥所,准备抵抗日军的进攻。敌人先头部队进入徐村桥附近时,遭到新四军的埋伏和火力打击,随后日军进行激烈的轰击,但未能消灭新四军。新四军成功转移至汀潭村后,继续与日军周旋,拖延敌人的行动,最终在山径伏击日军,将...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了抗战时期静海县伪县长王德春宣传静海县是"模范治安区"的谎言,以及津南支队为了给王德春一个沉重打击而展开行动的故事。在一次埋伏行动中,他们成功控制了伪兵并攻占了城东门的守军。随后,他们解救了被迫参加伪军的士兵,并发布了抗日的宣传布告...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了1940年作者参加八路军冀南军区青年营,负伤后被拘留在马庄战地医院,与津南支队的李成忠结识,并在北京西苑集中营期间计划了一次暴动出狱。最终成功逃脱并成立临时党支部,参加抗日斗争。
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了在“九·一八”事变后,天津市区的学生运动与市郊的农民运动结合,为抗日救亡运动做出贡献。学生们开展了抗日救国示威游行和农村义务教育活动,宣传抗日救亡的道理,唤起了农民的觉悟。通过“义教”工作,建立党组织,发展积极分子,开展抗日救亡宣...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了1935年12月,中国共产党领导北平爱国学生举行抗日示威,引发全国范围的抗日潮。天津学生紧随其后,举行抗日示威游行。1936年,刘少奇组织抗日民族统一战线,带领天津人民举行震动性的示威游行,促进抗日救亡运动高潮。
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了上世纪30年代,中国学生运动中的抗日潮引起国内外敌人的恐惧。反动国民党政府采取镇压措施,但学生们坚定抗日立场并积极开展抗日救亡工作,通过在农村开展暑期义务教育活动,宣传抗日爱国理念,激发了农民的爱国心,并为近郊农民运动的兴起奠定了...
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知识出处: 西青文史第七册 | 类型: 正文
本文记述了暑期“义教”工作是20世纪30年代中国学生运动的一项重要活动,通过学生们深入农村开展抗日宣传和义务教育,与农民建立联系,共同承受艰苦生活,培养革命意识。学生们通过阅读革命书刊、学习马克思主义理论,逐渐从爱国主义觉悟转变为共产主义觉...

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