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琼南兴教育人60年—...
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与 “贵州省” 相关
共 7 条
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1
第二章 60年的办学宗旨与育人导向
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014)
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类型:
正文
本章记叙了琼州学院60年的办学宗旨与育人导向,主要包括:坚持服务少数民族的办学宗旨、坚持以社会需求为育人导向等内容。
2
第一节 坚持服务少数民族的办学宗旨
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知识出处:
琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014)
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类型:
正文
海南黎族苗族自治州师范学校是琼州学院最初的前身,她是在1954年春天诞生的,学校60年来一直坚持为琼南少数民族服务,在民族教育战线不断作贡献,同时在科学研究方面也一直坚持为少数民族服务,在海南宝岛热带经济作物的栽培、开发和利用发挥了积极的作...
3
第七章 从大专班到通什师专的办学历程
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014)
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类型:
正文
本章记叙了琼州学院从大专班到通什师专的办学历程,主要包括:建国后海南民族地区的民族高等教育、从大专班到通什师专的办学实践等内容。
4
第二节 提供宽广的学习空间,开辟多样的学习渠道
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知识出处:
琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014)
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类型:
正文
本文探讨了教育创新的重要性和必要性,认为教育工作必须要与“新阶段”的要求相适应,必须建立与全面建设小康社会相适应的教育理念和教育模式。在教学过程中,应为学生提供宽广的学习空间,开辟多样的学习渠道,这是教育创新的要求,也是在素质教育中培养学生...
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第一节 琼南地区发展民族高等教育的重要性与紧迫...
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琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014)
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本文从全球多民族国家的现状出发,探讨了中国对民族问题的重视以及民族高等教育的发展历程和作用。特别是本文关注海南琼南地区的民族高等教育,指出其在当地经济发展和社会进步中的重要性和紧迫性。此外,本文还介绍了琼州大学的建立和发展,展示了琼南民族高...
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第二节 适应新形势寻求新发展,开创琼州大学的新...
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知识出处:
琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014)
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正文
本文主要介绍了琼州大学在新形势下寻求新发展的进程和决策,以及在筹建三亚学院方面所做出的努力和取得的成绩。文章指出,学校应以三亚学院为契机,深入推进教育教学改革,提高办学质量,加强师资队伍建设,为海南民族地区的基础教育和经济社会发展提供更好的...
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第四节 强化对外交流合作,助力国际化办学快速发...
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知识出处:
琼南兴教育人60年——琼州学院校史(1954-2014)
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类型:
正文
琼州学院着眼于国际形势的发展变化,注重对外交流合作,开启国际化办学的历程。近三年来,学校先后与多个国家的大学及相关教育机构加强友好合作关系,开展多边的合作办学活动。其中,学校参与了中国乌克兰两国教育合作交流活动,加强与上海合作组织成员国的教...
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