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不同的心情读不同的书 内容片段 阅读原文
知识出处： 杨洋、余雷系列讲座 | 起止时间： 00:04:23,820-00:08:32,763
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不爱书的同学也可以读书 内容片段 阅读原文
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不同的兴趣读不同的书 内容片段 阅读原文
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不同的阶段读不同的书 内容片段 阅读原文
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怎样选择适合阅读的书 内容片段 阅读原文
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选择能够让家长和孩子一起产生共鸣的书 内容片段 阅读原文
知识出处： 杨洋、余雷系列讲座 | 起止时间： 00:14:47,973-00:16:39,773
412
选择有故事完整性的书 内容片段 阅读原文
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413
选择图文结合的书 内容片段 阅读原文
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选择情感呼应的书 内容片段 阅读原文
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首先尽量保证让孩子读到完整的故事 内容片段 阅读原文
知识出处： 杨洋、余雷系列讲座 | 起止时间： 00:18:58,536-00:20:08,762
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其次让孩子对故事的完整的形态形成印象 内容片段 阅读原文
知识出处： 杨洋、余雷系列讲座 | 起止时间： 00:20:09,141-00:20:38,663
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最后是培养孩子的阅读感受 内容片段 阅读原文
知识出处： 杨洋、余雷系列讲座 | 起止时间： 00:20:40,151-00:21:14,979
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阅读的意义是什么 内容片段 阅读原文
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怎样阅读 内容片段 阅读原文
知识出处： 杨洋、余雷系列讲座 | 起止时间： 00:01:10,902-00:02:11,139
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阅读需要学会查阅资料理解内容 内容片段 阅读原文
知识出处： 杨洋、余雷系列讲座 | 起止时间： 00:02:12,188-00:02:57,708

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