云南省图书馆 不同的阶段读不同的书
| 知识出处： | 《杨洋、余雷系列讲座》 |
| 唯一号： | 260037020220033150 |
| 片段名称： | 不同的阶段读不同的书 |
| 起止时间： | 00:11:11,754-00:13:02,909 |
| 分类号： | G781 |
| 主题词： | 亲子教育 |
简介
在不同的阶段的时候，我们就说了他的幼儿阶段他能够接触到的，比如很多孩子从最早的时候，他都看的是图画较多的书，那么在中间的阶段就说读图阶段基本完结之后，我们会有一些桥梁书，它的图片会多一些文字会逐渐增加，那么这样的话就可以让孩子慢慢过渡到完全读文字的书，所以不同阶段是从接受能力的不同阶段来出发的。
知识出处
《杨洋、余雷系列讲座》
本系列讲座内容包括：杨洋《斗彩鸡缸杯与人情冷暖》的4节课程；余雷《亲子阅读和写作的策略和方法》的5节课程；金子强《新时代的政治宣言与行动纲领》的6节课程；李东红《云南高原的山水与人文》的5节课程。
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