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与 “郑晓” 相关
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知识出处: 平阳文史资料第三十二期 | 类型: 正文
本文是一篇关于郑楼小学积极参与“五水共治”行动,推动水环境治理和河道整治工作的报道。学校通过组织多种形式的治水宣传教育活动,营造了良好的治水氛围,同时鼓励学生和家长共同参与,形成了全民治水的态势。文章详细描述了学校开展的“五水共治”系列活动...
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知识出处: 平阳文史资料第三十二期 | 类型: 正文
本文介绍了学校自4月初至5月中旬陆续开展的“五水共治,你我共同参与”的“九个一”专项活动,包括出一期黑板报、向家长发一封倡议书、召开一次主题班会等多项内容。
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知识出处: 平阳文史资料第三十二期 | 类型: 正文
本文描述了郑楼小学的学生们作为环保小卫士,定期前往河岸和滨水小公园清理垃圾,旨在保护河流环境,防止进一步污染。
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知识出处: 平阳文史资料第三十二期 | 类型: 正文
本文描述了郑楼小学借助“五水共治”的契机,开展节约型校园和绿色学校建设,完成了一系列相关工程建设,旨在改善校园环境卫生状况,为师生创造绿色、和谐的工作学习环境。
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知识出处: 平阳文史资料第三十二期 | 类型: 正文
本文是一篇关于学校开展水文化主题教育活动的新闻报道或宣传文章。该校在“五水共治”活动中,通过组织黑板报评比、手抄报、读书征文等活动,将“五水共治”内容纳入学科建设,引导学生积极参与,共建美丽家乡。
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知识出处: 平阳文史资料第三十二期 | 类型: 正文
本文是一篇关于学校组织学生和家长参与“五水共治”活动,共同建设美丽新万全的新闻报道或宣传文章。学校通过小手拉大手的方式,让学生和家长一起参与治水行动,争当宣传者、践行者和监督者,共同保护好水资源。

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