平阳县图书馆
平阳县图书馆
机构用户
平阳县图书馆(机构用户)
登录
注销
首页
知识图谱
颗粒列表
全部
基础数据
精细化标引
析出资源
图表颗粒
知识抽取
人物
New
机构
事件
地理名称
专题
作品
实物
知识片段
资源阅读
近现代图书
其他
资源统计
加工标准
相关文档
首页
知识信息
小手大手齐努力,共建美丽新万全
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《平阳文史资料第三十二期》
图书
唯一号:
113520020230001058
颗粒名称:
小手大手齐努力,共建美丽新万全
分类号:
F426.9
页数:
2
页码:
150-151
摘要:
本文是一篇关于学校组织学生和家长参与“五水共治”活动,共同建设美丽新万全的新闻报道或宣传文章。学校通过小手拉大手的方式,让学生和家长一起参与治水行动,争当宣传者、践行者和监督者,共同保护好水资源。
关键词:
学校
五水共治
平阳县
内容
该校组织小手拉大手“五水共治”建设美丽万全倡议活动。通过全校学生向家长发出倡议,争当治水“三者”(宣传者、践行者、监督者)。开展“寻找身边的用水陋习”活动,有意识地对社会、学校、家庭中乱排生活污水、破坏环境等行为进行监督,共同保护好水资源。通过家校联系宣传“五水共治”,并把“小手拉大手‘五水共治’建设美丽万全倡议书”发到每一个家长手中,让学生与家长一起,学习了解“五水共治”,努力践行“五水共治”。
该校开展“五水共治”系列活动以来,得到了广大学生家长的积极配合,学校将把“五水共治”主题宣教活动作为立德树人的重要内容和载体,渗透到教育教学工作和师生文明行动中,真正做到“内化于心,外化为行”。同时,建好宣传与教育阵地,带动原住民和新居民学生和家庭一起为“五水共治”办实事,为建设美丽水乡新万全而共同努力。
知识出处
《平阳文史资料第三十二期》
本期涵盖了多个主题和领域。这些文章包括历史回顾、人物传记、社会事件、地方文化、政策解读等多个方面。反映了平阳县在政治、文化、社会等多个领域的发展和变迁。
阅读
相关人物
郑晓
责任者
相关地名
平阳县
相关地名