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与 “倪志平” 相关
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知识出处: 保山年鉴.2006 | 类型: 正文
本段介绍了未成年人思想道德建设方面的工作内容。主要包括加强领导,提高意识,创新工作方法,成立领导小组,并进行广泛宣传和知识竞赛;突出重点,整体联动,统一规划思想道德教育活动,并减轻课业负担,开展法制宣传教育;贴近未成年人的生活和学习,开展多...
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知识出处: 保山年鉴.2006 | 类型: 正文
本段介绍了农村精神文明建设方面的工作,包括开展“十星级文明户”的复评活动,推进小康文明村建设,以及在改水、改电、改路、改厨、改厕、改厩、建家、建园、建池等方面的投资情况。
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知识出处: 保山年鉴.2006 | 类型: 正文
本文记述了今年以来,公民道德建设工作在五结合、五加强的指导下取得了显著成效。通过开展“一讲一塑三创三建”等活动,重点规范了文明言行,提高了服务质量,整顿了交通秩序,治理了社会治安,倡导了文明新风。
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知识出处: 保山年鉴.2006 | 类型: 正文
本文记述了各级各部门结合《公民道德建设实施纲要》和《爱国主义教育实施纲要》的学习贯彻,开展了形式多样的以爱国主义为主题的教育活动。通过纪念活动、比赛、展览、教育书籍和专题片等方式,突出了爱国主义的基本要求,如爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、...
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知识出处: 保山年鉴.2006 | 类型: 正文
本文记述了各县区和相关部门积极组织了一系列群众精神文明创建活动,包括打击假货、军民共建、青年文明号、春蕾计划、五好文明家庭、希望工程、畅通工程、婚育新风、禁毒、创建无毒社区、法制宣传示范村、引星入企、引星入校、引星入机关等。通过这些活动,群...
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知识出处: 保山年鉴.2006 | 类型: 正文
本文记述了在总结经验的基础上,进一步加强管理,组织了一系列群众欢迎、示范作用强、影响深远的“民心工程”。其中包括2005年对全市“百县千乡宣传文化工程”的督查,以及资助贫困大学生和中学生的“西部开发助学工程”和“宏志班”。
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知识出处: 保山年鉴.2006 | 类型: 正文
本文记述了全市在抓好精神文明建设工作的同时,注重加强精神文明建设的宣传工作。采取多种宣传形式,充分利用各种宣传媒体,提高宣传力度,提高宣传效果。结合全国文明村镇和精神文明先进单位的评选,通过专题片、专题报道等方式在各级新闻媒体上进行宣传。
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知识出处: 保山年鉴.2006 | 类型: 正文
本文记述了在2005年的精神文明建设工作中,保山市文明办获得全省精神文明建设信息工作一等奖,隆阳区文明办被评为精神文明建设信息工作先进单位。此外,保山市还获得了云南省加强和改进未成年人思想道德建设宣传教育活动组织工作奖,龙陵县被评为先进县。
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知识出处: 保山年鉴.2006 | 类型: 正文
本文记述了劳动和社会保障是一个重要的领域,涉及就业和再就业、社会保障以及劳动者的权益保障。这些方面的工作旨在提供良好的就业机会,保障劳动者的权益,并为他们提供社会保障。
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知识出处: 保山年鉴(2007) | 类型: 正文
本文记述了2006年保山市精神文明建设情况的具体介绍,内容主要介绍了社会主义荣辱观教育、“三万三讲”活动、“文明保山•诚信隆阳”活动、“三大”创建活动、“八大工程”实施、文明委工作会议、精神文明建设宣传、西部开发助学工程、文明创建活动等。
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知识出处: 保山年鉴(2007) | 类型: 正文
本文记述了2006年保山市推动了学习、贯彻社会主义荣辱观的宣传教育活动,将社会主义荣辱观纳入未成年人思想道德建设和企业管理,开展各类活动,营造了浓厚舆论氛围。
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知识出处: 保山年鉴(2007) | 类型: 正文
本文记述了2006年保山市根据胡锦涛总书记的社会主义荣辱观精神,印发了相关文件,成立了活动领导小组,开展了“三万三讲”活动,形成了良好局面。隆阳区探索长效机制,建立宣传、教育、示范、评价和监督机制。保山新闻网开设专栏,大力宣传活动。
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知识出处: 保山年鉴(2007) | 类型: 正文
本文记述了2006年保山市各级各部门开展“文明保山•诚信隆阳”活动,针对城市管理、社会治安、文化市场、医疗卫生、交通出行等方面进行了专项整治和规范管理,落实消费者权益保护,提升城市品位和巩固“创卫成果”,推动社会文明进步。
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知识出处: 保山年鉴(2007) | 类型: 正文
本文记述了保山市在2006年以“文明保山•诚信隆阳”为重点,开展了一系列活动,包括提高市民素质和城镇文明程度的为目标,创建文明单位、文明村镇、文明社区等活动,并组织进行了省级文明单位、文明村、文明小城镇、文明社区的创建、申报、评选工作。此外...
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知识出处: 保山年鉴(2007) | 类型: 正文
本文记述了2006年保山市实施“八大工程”,包括助农增收阳光工程、优势产业打造工程、发展基础夯实工程、劳务经济培育工程、扶贫开发攻坚工程、科技进步带动工程、村庄环境靓化工程、社会发展推进工程,达到富、业、路、工、帮、学、美、乐进村庄。同时,...

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