佛山市图书馆 颗粒类型
知识出处
1
知识出处：
佛山报
|
类型：
正文
在教学领域内，教师的生活不应仅仅是钻课本，查资料，教师生活的主旋律，也不只是铃声、钟声和学生琅琅书声的合奏。教师生活的主旋律应该是与时代脉搏一齐跳动的和谐与重奏，互相共鸣。