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与 “张洪” 相关
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
先生在答复陆九韶的书信中说:“朱熹愚笨陋见,真诚希望兄台能够将陆九渊、陆九龄这两家的观点来信予以告知,然后我便能放宽心思反复游意其中,一定会把他们的解说理解得如同我自己做出的一样,然后才可以发言讨论、判断对错,这样的讨论才不会烦琐,其中的道...
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
先生在答复陆九渊的书信中说:“我记得近年曾有心平气和的说法,而您在前一封信中也曾提及:‘甲和乙辩论,都以为自己说的观点正确。甲就会说希望乙能心平气和,乙也说希望甲能心平气和。因此心平气和的说法很难让人明白,不如就事论理。’这话说得好。但我所...
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
先生在答复吕子约的书信中说:“教与学的功效,相互促进辅助,原本没有什么坏处。但讨论得过于烦琐杂乱,恐怕是因为道理太多,按照字面意思随意解读。一定要清除内心的杂念,使得心胸开阔直截了当,然后真正的道理才能通行,不至于像这样繁杂琐碎,劳神纷攘,...
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
又说:“议论之前不仔细看,先在心中横着别人与自己不同的观念,对自己的观点只找正确的地方,就算错误也想方设法瞒过去。对别人的观点只找错误的地方,吹毛求疵,多方面辩驳责难,这样做只会加深个人成见,哪里会有进步的道理?”
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
先生在答复林叔和的书信中说:“我曾经考察当今儒学先辈们讲学,刚开始也没什么特别的不同,只因为过度地自以为是,总认为别人的观点没有丝毫可取之处,因而导致自立门户,互相非难诋毁,使求学的人看到和听到后非常疑惑,不知何去何从。我认为不如彼此平等看...
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先生在答复柯国材的书信中说:“但凡讲学,只是需要理解圣贤书中的道理。圣贤书中的道理不是人能创造的,而是天理。天理、自然,都有自己固定不变的形态。认为它非常深奥所以想解释得浅近些,固然不对;认为它过于浅显而穿凿得很高深,这也不对。求学之人的问...
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
先生在答复丁宾臣的书信中说:“圣贤之道存在于人们的日常生活之间,而记录在圣贤的著作书册中。并不是先知先觉者所独有而后来者无法理解的道理,也不是先知先觉者所能独占而后来者没有机会了解的道理。问题在于求学的人不能虚心地循序渐进,总是随意逾越次序...
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
先生在答复吕子约的书信中说:“您所讲的‘未曾发动’,不能视作纯《坤》,而应当视为太极。这不是小失误,不敢随意搁置,所以试着讲出自己的见解供做参考。如果‘未曾发动’就是太极,那‘已经发动’的就是无极了?如果说纯《坤》不能是‘未曾发动’,那么哪...
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
《大学》一书,如同行路指南。认清了要走的路,就去走,这样才会有收获。如果只是把心思用在文字上而不去行动,就没什么益处。
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
先生曾经举例说程颐先生读《论语》《孟子》时如何联系自身的:“比如读‘学而时习之’,要问问自己,是不是时常温习呢?每一句都如此探求,才能有所获益。”
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
想结合自身、努力实践而不出差错,首先要认清道义和利益的差别在哪里。
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
做学问必须从自己身上下功夫,有了真本事,才不会把它只当做说话。假如没有做到保存本心守持涵养,即使讲得很明白,那和行为也是两回事,也不会有什么用,更何况未必能讲得明白!所以废寝忘食,切切实实地在自己身上下功夫,不要浪费了光阴,那实在太可惜了。
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
王子充问:“读书未必能理解得贴切,只有在具体的事情上才觉得贴切,怎么办?”先生说:“不是这样的。《论语》首先教诲世人孝顺父母、敬爱兄长、追求仁义,告诫世人不要用花言巧语和媚颜丑态取悦他人,进而要求世人做到每日三省自身,就说得很贴切。做学问要...
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
先生对周谟说:“凡是读《易经》,能够做到对每一句话都认真体验,常常保持战栗恐惧警醒审慎的态度,就会对自己有所帮助,不然也只是空说而已。”
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知识出处: 朱子读书法 | 类型: 正文
又说道:“舜弼你讲谈讨论的内容大多不能联系自身,只不过是把文字捏合在一起,所以没有多大意味,也没有实际用处。需要在这一方面有所改变,方才能有实在的修养功夫。”

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