兰州市图书馆 内容
李世民的青年时代是在社会的大动乱中度过的。
隋炀帝大业七年（611年），王薄自称“知世郎”，在山东长白山（今山东章邱县境）发动起义，揭开了声势浩大的隋末农民战争的序幕。
尔后，农民起义在全国各地许多地方不断爆发，规模大的跨州连郡，规模较小的也占据山泽，经过几年的斗争和分合，逐渐形成了三支主要力量，这就是：窦建德率领的河北起义军，翟让、李密领导的瓦岗起义军，杜伏威、辅公祏为首的江淮起义军。这三支力量，威胁着隋皇朝的统治。
全国沸腾了。隋皇朝的统治动摇了。
青年李世民就是在这样一个社会大动乱的年代，走上了历史舞台。
李世民走上历史舞台，跟他父亲李渊当时的社会地位、政治抱负有很大的关系。李渊在大业十一年（615年）被任命为山西、河东宣抚大使。大业十三年（617年）则出任太原留守。这两三年中，李渊先后镇压了母端儿起义、柴保昌起义和甄翟儿起义，又击退了突厥的进犯。他的政治影响和军事实力都进一步扩大了。
李渊是个深谋远虑的人。隋末农民起义爆发后，李渊已经预感到隋朝面临着危机。他一方面向炀帝密告杨玄感有“反”的意图，一方面他也同个别知己“密讨时事”，表示出要取隋而代之的政治意图。他把他能够到太原来做官，看作是夺取天下的大好时机。同时，李渊把镇压农民起义和对突厥采取“用长策以驭之，和亲而使之”作为实现“经邦济世”的两大重要措施。李渊的所作所为激怒了隋炀帝，炀帝下诏把李渊抓起来问罪；虽然炀帝后来撤回了这个诏书，但李渊、李世民父子起兵反隋的步伐却由此而加快了。在他们的一次谈话中，李渊以周文王自况，李世民则提出要学习汉高祖反秦的壮举。
隋炀帝大业七年（611年），王薄自称“知世郎”，在山东长白山（今山东章邱县境）发动起义，揭开了声势浩大的隋末农民战争的序幕。
尔后，农民起义在全国各地许多地方不断爆发，规模大的跨州连郡，规模较小的也占据山泽，经过几年的斗争和分合，逐渐形成了三支主要力量，这就是：窦建德率领的河北起义军，翟让、李密领导的瓦岗起义军，杜伏威、辅公祏为首的江淮起义军。这三支力量，威胁着隋皇朝的统治。
全国沸腾了。隋皇朝的统治动摇了。
青年李世民就是在这样一个社会大动乱的年代，走上了历史舞台。
李世民走上历史舞台，跟他父亲李渊当时的社会地位、政治抱负有很大的关系。李渊在大业十一年（615年）被任命为山西、河东宣抚大使。大业十三年（617年）则出任太原留守。这两三年中，李渊先后镇压了母端儿起义、柴保昌起义和甄翟儿起义，又击退了突厥的进犯。他的政治影响和军事实力都进一步扩大了。
李渊是个深谋远虑的人。隋末农民起义爆发后，李渊已经预感到隋朝面临着危机。他一方面向炀帝密告杨玄感有“反”的意图，一方面他也同个别知己“密讨时事”，表示出要取隋而代之的政治意图。他把他能够到太原来做官，看作是夺取天下的大好时机。同时，李渊把镇压农民起义和对突厥采取“用长策以驭之，和亲而使之”作为实现“经邦济世”的两大重要措施。李渊的所作所为激怒了隋炀帝，炀帝下诏把李渊抓起来问罪；虽然炀帝后来撤回了这个诏书，但李渊、李世民父子起兵反隋的步伐却由此而加快了。在他们的一次谈话中，李渊以周文王自况，李世民则提出要学习汉高祖反秦的壮举。
