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教育心理测量 析出资源 阅读原文
知识出处： 杨贤江全集 第六卷 | 类型： 正文
本文是杨贤江1923年翻译的教育心理测量文章，内容主要包括教育有四种根本的要素，即学生、教育目标、教学法及测量。若无测量，则不知学生成绩。不知教授目的和教育原动力及评定学生所受教授法的优劣，便不能有实际的改良。

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