临沂市图书馆 颗粒类型
知识出处
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知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1961年11月至1962年，莒南县文教局贯彻全省第二次烟台教育会议精神，纠正“大跃进”以来生产和社会实践过多的作法，进一步整顿教育，提出“教育为无产阶级政治服务是通过培养人来实现的，不单纯是为政治运动服务各中学应贯彻以教学为主的原则，强调...
917
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
政治事件
1963-1964年，县内中学贯彻《全日制中学暂行工作条例（草案）》和学习部颁《全日制中学各科教学大纲》，以改革课堂教学为重点，强调废止注入式，提倡启发式，强调发挥教师的主导作用，但又不忽视以学生为主体，重在精讲多练、讲练结合。真正把握好中...
918
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1965年7月3日，毛泽东主席关于减轻学生过重负担的“七.三”批示下达后，莒南县文教局向全县中小学发出通知，要求限制学生每天的作业量,减少考试次数，不出偏题怪题，正确处理好主课与非主课的关系。中学除语、数、外留少量课外作业，其他学科尽量做到...
919
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
“文化大革命”初期，根据中央指示：莒南县中小学“停课闹革命”。学校内打、砸、抢、抄、抓，无一日安宁，教学秩序完全被破坏。学生无心学习，教师欲教不能，欲罢不忍。
920
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1967年春，莒南县各中学响应中共中央、国务院的号召，先后“复课闹革命”。按照山东省革命委员会的要求，是“复阶级斗争之课，复毛泽东思想之课，复文化大革命之课学生主要是学习《毛主席语录》、《毛泽东选集》、学习《十六条》、学唱革命歌曲、批判旧教...
921
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1969-1971年，莒南县各中学按照山东省革命委员会的部署，搞“斗、批、改”，一是批判所谓“反革命修正主义教育路线”（文化大革命前17年的教育工作），一是“清理阶级队伍”（文化大革命中制造的冤假错案）。
922
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莒南县教育志
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类型：
社会事件
1974年9月，组织部分中小学教干兵分两路外岀学习参观，一路由郝心兰带领，到江苏省如皋县、吴江县、上海闸北区教育学院、浙江省杭州市学军中学参观学习开门办学和 “启发式"教学;一路由卢庆存带领，到甘肃敦煌、湖北省=春、陕西省榆林地区参观农民业...
923
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1974〜1976年，莒南县各中学进驻“工宣队”（工人阶级毛泽东思想宣传队）、“贫管会”（贫下中农管理学校委员会），领导学校 “斗、批、改”。中学开始重组课程，砍换教材，数学学会计、统计、测量、珠算；物理主要讲 “三机一泵”（拖拉机、柴油机...
924
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莒南县教育志
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类型：
社会事件
1976〜1977年，莒南县教学工作开始拨乱反正，县、公社两级教育干部和中学领导班子带头开展揭、批、查运动，澄清了教育教学领域的大是大非，纠正片面强调“大课堂”和把现场教学、社会调查、参加三大革命运动实践等当作主要教学形式的作法。通过拨乱反...
925
知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1980-1985年，根据地区教研室的统一安排，结合莒南县中学教学的实际，首先对各中学的学科教研组作了调整，成立了县学科中心教研组。其次在全县中学教学中，倡导加强“双基”（基础知识、基本能力）教学,开展大练教学基本功（普通话、粉笔字、口算、...
926
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莒南县教育志
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类型：
社会事件
1986-1989年，莒南县中学教学本着立足“双基”，贯彻落实“教学常规”，加快课堂教学改革步伐，提高课堂教学质量，争取教学大面积丰收的指导思路开展工作。在县教研室的统一指导下，全县中学教师比过去更加注意对现代教学理论、特别是对布鲁姆《掌握...
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莒南县教育志
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类型：
政治事件
1988年，地区教研室制订了《临沂地区中学教学常规》和《临沂地区中学学科课堂教学评价表》，莒南县教研室组织全县中学教师认真开展学常规、用常规和全面落实教学常规的活动。
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知识出处：
莒南县教育志
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类型：
社会事件
1956年4月，莒南县文教科始设教学研究室（简称“教研室”），主要从事小学教学研究工作。当时中学教学研究工作由省、地教育部门统一领导。