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创设课堂情境提高教学效果
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知识出处:
宜春日报
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类型:
正文
心理学的理论表明,人的情趣一旦被调动或唤醒,会促使人把积压在潜意识中的记忆、经验等表现出来,从而投身到感兴趣的事物之中。在语文教学中,这种情绪的调动,需要教师创设情境。
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