河东区图书馆 颗粒类型
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河东报
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本文介绍河东三幼的教师在数的教学上采用趣味数学的方法，形成了集体教学、小组游戏、个别指导相结合的教学模式，使孩子们对数产生浓厚的兴趣，并掌握了数的实际意义。教师针对孩子的不同水平，进行有针对性的教学，巩固所学知识。