河东区图书馆

本报讯 近年来河东三幼的老师们在数的教学上积极探索、大胆尝试，并取得成功，科学的教育方法使孩子们对数产生了浓厚的兴趣，寓教于乐的教学方法激发了孩子的求知欲和上进心。数的知识对幼儿园的孩子来说比较抽象，不少孩子学起来还局限于死记硬背，不容易真正弄懂。而河东三幼的孩子们却喜欢数的知识，他们对数“情有独钟”。
  三幼的教师们针对数的教学逻辑思维性强、抽象枯燥的特点，一直以来致力于趣味数学的研究，在教学形式上，不断改革创新，形成了集体教学、小组游戏、个别指导三种教育形式相结合的教学模式。小班在学习“5”以内的点数的过程中，教师设计出“熊阿姨请客”的游戏，由老师扮演熊阿姨，幼儿扮演各种小动物，让幼儿在作客的游戏中根据不同的情境、情节反复练习手、口一致的点数，并说出总数。孩子们在游戏中学会了点数的方法，掌握了数的实际意义。在此基础上，老师把同一水平的幼儿集中在一个小组，再进行有针对性的游戏，对反映较慢的个别幼儿，老师再单兵教练，巩固所学知识。