新疆维吾尔自治区图书馆 颗粒类型
知识出处
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知识出处：
新疆通志 公路交通志（1986～2005）
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类型：
正文
1986年底，学校制定《关于开展课堂教学质量评估的实施意见》《教学质量评估调查表》《各评估要素的内涵简介》，1987年初公布执行。评估工作就教学态度、教学内容、教学方法与教学效果4个项目进行。是年，全校评估了10门课程，涉及评估对象37名教...
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新疆通志 公路交通志（1986～2005）
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正文
1985年、1986年学校先后设置计算机科学专业、无线电物理专业，1987年增办了公路专业专科并扩大招生名额。1988年设电化教育专业和应用技术专业。为了解决公路建设急需人才，成人教育中开设了路桥、汽车、监理的自学考试班，以适应社会的需要。
1252
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新疆通志 公路交通志（1986～2005）
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正文
1986年以前，沿用传统的考试考查制度。1987年推行学分绩点制，在考试方法上取消考查制，全部实行考试制。1990年底学校制定出《考试全面质量管理条例》，从命题与考试方式、试题印刷、考试组织、考试规则、阅卷评分、补考、考试作弊的处分到监督检...
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新疆通志 公路交通志（1986～2005）
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正文
汽车驾驶专业的传统教学方式是师傅带徒弟。教学中对这种教学方式进行改革。一是采取课堂教学的方式，在理论上进行专业指导；二是组织学员结对子互相学习，达到相互提高。
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新疆通志 公路交通志（1986～2005）
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正文
1998年6月，学校审定通过《新疆交通学校综合改革纲要》和实施纲要的若干细则。同年10月，成立学校综合改革办公室。到1999年初，学校综合改革进入实质性启动阶段。1999年下半年，学校综合改革的主要目标是加大改革力度，在聘任制、责任制、按劳...
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新疆通志 公路交通志（1986～2005）
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正文
改革中改变了以往由学校纵向按条管理的办法，实行划块后工资总额和业务费包干，各块责、权、利结合的管理体制。学校给系一级以充分的自主权，同时对系实行宏观调控、监督和目标管理。
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新疆通志 公路交通志（1986～2005）
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正文
学校在“三定”的基础上，实行全员聘任及国家、校内职级双轨运行的新制度。聘任工作中学校成立了聘任、聘用争议仲裁委员会和人才开发调节中心。