新疆维吾尔自治区图书馆

中华人民共和国成立前，教师由阿克苏维吾尔文化促进会分配，多为阿克苏师范毕业的学生，其生活待遇低于其他公职人员，生活十分清苦。
  中华人民共和国成立后，教师队伍来源主要有：
  （1）留用解放前的教师，并对他们进行思想改造，使之适应社会主义教育方法和教育制度。
  （2）由上级教育主管部门分配，少数民族教师多数是新疆高等院校和中等专业学校毕业生。六十年代从内地分配来一批汉族大中专毕业生担任教师。这批教师因种种原因，大部分已调离沙雅县或已离开教育系统。
  （3）招收录用。1980年以后，随着教育事业的发展，教师数量严重不足，由上级主管部门统一组织，通过考试，招收录用一批文革中因各种原因脱离工作的大中专毕业生。
  （4）民办教师转公办教师。1979～1992年，每年均有一定数量的民办教师或代课教师经过培训，由阿克苏地区统一考试后转为公办教师，到1992年底，沙雅县共有300多名民办代课教师转为公办教师。
  （5）通过人才交流途径吸收录用，1992年通过阿克苏地区人才交流会，吸收录用47名“五大”毕业生为正式教师，弥补沙雅县师资严重不足的困境。
  到1992年底，全县共有在职教职工1606人，其中：维吾尔族1320人，汉族280人，其他少数民族6人。教职工中，教师1316人，其中：高中教师62人，初中教师224人，小学教师1030人。教师学历结构为大学本科生69人，大专生154人，中专生（含高中生）1093人。教职工中被评为副高级职称的7人，中级职称的191人，初级职称1312人。