6.西方世界对社会主义国家推行“和平演变”战略的具体方法有哪些?

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《农村牧区社会主义思想教育问答》 图书
唯一号: 320020020210038279
颗粒名称: 6.西方世界对社会主义国家推行“和平演变”战略的具体方法有哪些?
页数: 2
页码: 12-13
摘要: 西方世界对社会主义国家推行“和平演变”战略,主要采取以下几种方法:

内容

西方世界对社会主义国家推行“和平演变”战略,主要采取以下几种方法:
  一是在意识形态上加紧渗透。他们利用“美国之音”、“自由欧洲电台”、“自由电台”以及其他广播、电视、报纸、书籍等大众传播工具,以介绍本国政策、社会、经济、文化等情况为名,宣扬西方的“自由、民主、人权”,美化资本主义的政治、经济模式,宣传资产阶级的价值观和生活方式。同时,故意捕风捉影地夸大宣传社会主义国家发生的意外事件和出现的暂时的困难,鼓吹社会主义“危机论”、“失败论”,甚至制造谣言,搅乱人心,煽动对社会主义的不满和敌对情绪,策动和支持反对社会主义制度的动乱。
  二是以经济援助、技术转化为幌子,诱迫社会主义国家向政治多元化和自由市场经济发展。他们提供经济援助有明确目的,即“使西方援助同朝着实行真正多元化迈出的每一个步骤相配合”,而且还明确规定,有些贷款和投资“只能用于发展私营部分,为建立西方式的市场经济机制扫清道路”。
  三是在社会主义国家内部培植亲西方的势力。他们特别注意在社会主义国家内部培植“持不同政见者”,对那些推崇西方市场经济和西方所谓民主政治的人,则想尽办法予以支持、拉拢和利用。同时,他们还通过人员交流如互派留学生、访问学者等途径进行所谓“战略投资”,极力对社会主义国家的留学生和研究学者进行思想、价值观方面的渗透,以期把他们变成所谓“民主、自由的种子”。
  四是推行强权政治和“人权外交”。他们经常以保护人权为借口,对社会主义国家的内部事务进行粗暴的政治干涉和经济制裁。例如我国1989年平息了西藏拉萨分裂主义分子制造的骚乱和春夏之交北京发生的反革命暴乱之后,美国和西方一些国家就宣布对我国进行“制裁”,公开干涉我国内政。对此,我们绝不能掉以轻心,应保持高度的警惕性。

知识出处

农村牧区社会主义思想教育问答

《农村牧区社会主义思想教育问答》

出版者:新疆人民出版社

出版地:1992

本书是为农村牧区社会主义思想教育工作而编写的一本通俗、简明的读本。依据党、国家和自治区的有关政策和法律,以问答形式对各地在社会主义教育过程中遇到的问题给予了解答,目的在于帮助从事这项工作的各级干部以及广大农牧区基层干部更好地开展社会主义思想教育工作。

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