银川市图书馆

时下，企业办学已被公认走进了死胡同，然而，地处西北腹地的银川铁路分局，近几年办学规模却不断扩大，生源大量回升。1996年高考升学率为41%，1997年达到48%，高居宁夏全区中学的前几位。银铁分局的企业办学非但未显出“退化”的势头，相反倒显示了蓬勃的生机。他们究竟掌握了怎样的灵丹妙药?记者采访后得出的结论是：得益于他们对“百年大计，教育为本”的深刻认同以及由此产生的优化配置教育资源，大刀阔斧推进改革。
  “铁路中小学是培养待业青年的摇篮”，当这句话在几年前流行起来的时候，曾深深地刺痛过银川铁路分局决策者的心。由于历史的原因，铁路修到哪里，中小学就随之办到哪里，办学是典型的福利型与安置型，只要有稍稍大点的站区，就要办学“安置”孩子上学，10多个教师带30多个学生的现象也并不是故事。一边是每年数百万元的大投入，一边是职工不满意的教学质量；一边是教师资源、设备资源浪费严重，一边是生源逐年下降。“办学无气氛，教学无规模”是对这种现象的形象说明。
  1996年初，银川铁路分局率先在全国铁路系统内进行教育制度改革。首先是归口管理，放权让权。第二是调整布局，优化配置教育资源。在不到3年的时间里，酬资1140万元改建、扩建和新建了6幢教学楼和办公楼。投资288万元为所有学校改造了暖气，更换了课桌椅，购置了教学设备和图书资料，并祖备了50台教学用微机和多媒体电脑。第三是树立全分局中小学是一所大学校的观念，推行教师聘任制上岗。即不论是否是本校教师，只要在全分局范围内，每学年都可自由选报学校，自由竞聘教师岗位，打破了一次分配定终身的传统模式，使沿线教有所长的教师能够通过竞聘而调入大地区工作。第四是推行优秀教师交流使用制度。第五是严格考核评比，在工资奖金分配上拉开档次。由于上述一系列对教育的投入和改革，使银川铁路分局的普通教育工作呈现出一片生机。教师队伍的活力被大大地激发了出来，全分局在校学生总数也由1996年初的4900多人迅速回升到现在的6100务人。