银川市图书馆

始于1989年10月30日的“希望工程”是中国青少年发展基金会发起并实施的一次社会公益事业。
  它的宗旨是：广泛筹集海内外民间资金，资助中国农村贫困地区失学少年继续学业，改善贫困地区办学条件，促进贫困地区基础教育事业的发展。
  截至目前，我区“希望工程”累计救助失学儿童数达到23940名，援建的“希望小学”达到103所。据权威调查研究机构组织的“中国青年思想道德调查”结果昱示:希望工程被社会各界认为是近年来在社会精神文明建设中作用最为显著，影响最为深刻的的活动之一。
  但是，在实施"希望工程”的过程中，还有许多漏洞，那用贵金，扶助对象对不上号，层层刮皮等现象仍时有发生。一位曾慷慨解囊万元的好心人得知自己的钱未用到那些失学的儿童身上时，表示出无尽的遗憾和惋惜。
  “希望工程”最后攻坚阶段的奋耳目标是:经过两三年的努力，实现累计救助失学儿童300万名，援建希望小学6000所，基本解决我国贫困地区学龄儿童因贫困而失学和无校可上的问题，协助政府完成到本世纪末基本普及九年义务教育。
  为了确保最后攻坚阶段存斗目标的实现，必须切实加强监督机制，笔者认为应该抓住三个关健环节。一是领导抓，抓领导。各地各级政府应把此项工作纳入管理责任制，成立相应的管理领导小组，谁分管、谁负责，谁出了问题，我谁解决。二是定目标、明责任。各地应根据实际情况制定年度规划，模清底建立救助帮扶卡，做到底数清，对象明，一目了然，使“希望工程”层层有人抓，事事有人管。三是抓督查，定奖惩。各级“希望工程”管理办督促检查，定期考核，单终进行年度考核。对督查、考核中发现的问题，立即上报主管领导，责成限期政正，问题严重的,坚决予以查处。
  “希望工程”是一项凝聚千百万人爱心的事业，信誉是它的立足之本,管理是它的生命。总之，领导重视，目标明确，责任到人，奖罚兑现，才能有力地促进“希望工程”健康发展，才能实现攻坚阶段的奋斗目标。