银川市图书馆

本报讯贺兰县多管齐下、采取得力措施抓好中小学教师继续教育工作，使这项工作由以前的“软任务”变成了现在的“硬指标”，保证了这项工作在全县的落实。中小学教师继续教育是国家教委为提高教师素质、确保教学质量而在全国实施的一项重要工作，这项工作开展两年来，已取得了明显成效。但是，这项工作在贺兰县有名无实、上轻下放、流于形式，致使去年在区教委组织的大检查中，捧了个不合格的“苦果”。为了扭转这种被动局面，贺兰县专门进行了研究，由县教师进修学校、县教育局教研室分别负责小学、中学教师的培训工作。
  在实施过程中，县上将全县分为县城、金贵、立岗、常信、洪广五个区，实行责任制，作出了考核不过关者不予评先进、晋级的规定，并将每周一至五下午确定为集中辅导时间，采取个人自学与集中辅导相结合的办法，因人而异，分期分批施教,确保人人逐步过关。由于县上领导重视、组织得力、措施到位，使这项工作一改过去软弱瘫痪的状况，呈现出层层有人抓、层层有人管的喜人势头。目前，全县1600多名教师正在按部就班地接受着培训。