银川市图书馆

老作家冰心的外孙陈钢，在美国哈特福億去学攻读工商管理和保险两个硕士学位。去年暑假回国探亲到医院看望外婆时,冰心对他说:“希望你出色完成学业，早日回国服务。”并说:“中国人有自己的骨乞和地位，与外国人要平等相符，不要做奴才。”冻钢告辞外婆已走到门口，冰心又大声说:"记住，好好学习，不做奴才。"在不长时间的谈话中，冰心老人两次告诫陈钢“不做奴才”，是值得深思的。出国留学，学习外国的先进科学知识，目的是以其之长补己之短，增知识，长志气，更好地建设自己的国家。但有些人总覚得“己不知洋”，“見洋搂三分”。这种心态，并不是谦虚，而是一种自卑导致的奴才心理。这种人由于心理索质低下，不仅长不了志气，而且也不会学到真正的知识。我们应当认识到，任何一个国家和民族那有自己的长处，因此要相互学习。这一点的最好证明，就是不少先进国家也有众多学生到相对落后的国家留学。据统计，展1992年这一年，就有126个国家的1.3万名学生来我国200所院校学习。
  上面提到的有奴才心理的人是难干学到真正知识的。学是为了发展、创新，如果学了很多知识而不能虚这个基础上创新、发展,意义也就不大，也只能说是达到了目的的一半。但怀有“己不如洋”思想的人，必然是跟在注人爲股后边亦歩亦越，没有男气创新、发展。
  毛泽东同志曾指出，我们要“有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”。这种现点在我国古人中就有。远妁不说，就说近来我区考古学家在研究出土的 文化《吉祥遍至日本集》中，就研究出该书是世界最早用木活字印剧的，有人估计将要改写人类印剧史。这件事说明，没有探索、创新精神,是难于获得真知的。创新是推动社会发展的动力，只有有了这种精神，才能达到“自立于世界民族之林”的目的。克服奴才思想，树立民尊心、自信心，实在是太必要了。