银川市图书馆

一、日历年龄：即按人的出生年月计算，随时间推移，人人均等地增长着“年轮”。二、生理年龄：因各人生活环境、营养条件、医疗、保健知识的差异，其生理年龄就会不一样，有体弱多病、未老先衰、做事力不从心的；也有充满活力、宝刀不老、浑身是劲的。三、心理年龄：人们在心理年龄面前也不平等，常有一些年轻人不思进取，缺少学习，乃至僵化；反之，也有求实奋进，善于思索的年长者，童心未泯，思维敏捷、办事老到、“老骥伏枥，志在千里”。四、外观年龄：人人都会受祖辈遗传及后天生存环境、保健因素的制约，日历年龄虽同，其外观年龄却不一样，例如：一个忽视营养、锻炼、休息的人与一个讲究营养、合理适度体育锻炼、劳逸结合、生活有序、善于“包装”的人在一起，后者会给人外观年龄显得更年轻之感。五、知识年龄：知识年龄同人的天赋、后天教育、生活经历有关，有些人日历年龄不小，但知识浅薄、不学无术、办事能力低下，碌碌无为一生；有人日历年龄虽小，却满腹经纶、博学多才、聪颖过人，办事果断，足智多谋，“少年出英雄”。这是知识年龄高的重要标志。