富有生活哲理的民间谚语

知识类型: 析出资源
查看原文
内容出处: 《敦煌文化》 图书
唯一号: 290120020210000643
颗粒名称: 富有生活哲理的民间谚语
分类号: H033
页数: 3
页码: 298-300
摘要: 谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句,是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结,而且一般都是口耳相传,多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
关键词: 敦煌 民间 文学

内容

谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句,是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结,而且一般都是口耳相传,多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
  敦煌方言中的谚语,既有形象化的特点,又有寓意深刻、以小见大的特点。如感叹时光稍纵即逝,敦煌人说:“麦黄一时,人老一年。”感叹好心没得到好报,就说:“把好心当了驴肝肺。”批评推诿过失,就说:“驴乏了赖臭棍。”反驳别人说自己对某一事物没有经验时,就说:“没吃过猪肉还没听过猪哼哼。”针对人丁不旺,就说:“十亩地里一棵苗。”
  敦煌人形容人与人之间的亲密关系,就说:“我与他熟得像炒面一样。” 批评人们之间的嫉妒之心,就说:“卖石灰的见不得卖面的。”劝人要平心静气对待面前所发生的一切,就说:“斗大的麦子都从磨眼里下呢。” 批评人不听相劝,就说:“清风灌了驴耳朵。”
  敦煌人自责放下自己的事不做,只看别人工作时,就说:“打柴的跟上放羊的转呢,人家的羊放饱了,我的柴还没打下。”自责自己管不住晚辈,就说:“猫老不逼鼠。”抱怨自己负担重,就说:“罗锅账房都让我背上了。”指责某人张狂,就说:“给上些颜色就想开染坊。”或说:“给上点颜色当大红。”指责人狡猾,就说:“他脚踩西瓜皮,手抓两把泥, 能滑就滑,能墁就墁。”对比秃子骂和尚的事,就说:“比猪骂狗。”
  敦煌人形容人极度兴奋,就说:“高兴得脚后跟打屁股蛋子呢。”谴责某人说话不实、虚假,就说:“他大话泡天,旋天舞地。”对一些人无理还要强辩三分的行为,就说:“马不跳了,鞍子还跳呢。”对不分是非、息事宁人的行为,就说:“稀泥墁光墙。”批评那些遥遥无期、无法兑现的承诺,就说:“指山卖磨。”自信自己或别人某些工作还有经验,就说: “牛老了回头还在呢。”自信自己或别人还有些经验、实力,就说:“瘦死的骆驼比马大。”指责人们只做表面文章以应付别人的欺骗行为,就说: “那是驴放羊。”不想与人对抗时,就说:“石头大了弯着走。”
  敦煌人赞扬人的精神力量时,就说:“虎瘦了尾巴还撅着呢。”比喻机会对人们的公平时,就说:“太阳从家家门上都过呢。”说到人们之间的竞争,就说:“有起五更的,还有睡半夜的。”对预期的目的没有达到, 反而又造出恶果的事情,就说:“聋子治成了哑巴。”指责不高明的师傅, 就说:“师傅不高,教下的徒弟凹腰。”批评领导作风不正,就说:“大梁不正二梁歪,三梁不支垮下来。”对未付出辛苦或钱财而得到好处、反而抱怨好处不大的人,即批评:“白吃的枣儿还嫌核核子大。”
  敦煌人面对事业不成功,就安慰自己说:“命里有五升,不用起五更。” 消极地总结人际关系经验时,就说:“脚大扫露水,嘴长惹是非。”对自己说的话没有被人接受,或自己做的事没有达到预期效果,就说:“雨下到碱滩上了。”蔑视困难,就说:“茄子树上还能把人吊死? ”对人、物选择不当,旁观者就评论说:“跳过肉架子去吃豆腐。”评说某人的人缘不好,就说:“他已活得路断人稀。”提醒人们对自己的缺点、错误及失误没有觉察,就说:“鞋壳朗冒烟了还不知道。”懊悔自己事事不顺,就说: “放屁都砸到脚后跟。”或:“喝凉水都塞牙。” “吃屎都碰不上一泡热的。”
  敦煌人批评人想干一件事但又不想付出劳动或钱财,就说;“想吃羊肉,又不想沾腥气。”评论别人或后悔自己事情没干成,反倒造成后果或损失时, 就说:“没吃上羊肉,倒惹了一身的骚气。”批评人无情无义,就说:“那人对人用着了搂到怀里,用不着了就把你推到崖里。”借用别人的东西不是时候,就说:“腊月三十晚上借蒸筢子,你蒸去呢,让我烙去呢? ”(是说农历除夕向别人借蒸馒头的筢子,当然不是时候了。)针对本事不大却想办大事的人,就说:“那是指屁吹灯。”对合伙经营或共同生活相处时意见不合而散伙、分道扬镳,就说:“没有好合,还有个好散呢。” 敦煌民间的方言谙语,具有浓郁的地方特色,厚重铿锵,妙趣横生,珠玉连连。仔细玩味,这些谚语寓意深邃,富有哲理,给人以启迪。

知识出处

敦煌文化

《敦煌文化》

出版者:甘肃文化出版社

出版地:2016.1

敦煌文化的内容非常丰富,它不仅包含众所周知的敦煌石窟艺术,还包括敦煌藏经洞出土的大量文物,以及敦煌地区遗留下来的其他古代人文遗迹和遗物等,如古代城址、长城、关隘、驿站、冢墓、道路、河渠、寺庙等。这些内容和石窟艺术、藏经洞出土文物之间有着千丝万缕的联系,是一个不可分割的有机体,它们共同反映了当时人们的社会生活, 涉及政治、经济、军事、法律、哲学、宗教、民族、语言、文学、艺术、 科学技术、文化教育等诸多方面。

阅读