菏泽市图书馆 内容
一批骨干教师迅速成长。2004年11月，全市召开了中小学教师继续教育及校长培训工作会议，会议下发了《关于加强全市中小学教师继续教育及校长培训工作的实施意见》、《菏泽市中小学教师继续教育校长培训实施方案》等几个文件，对中小学教师继续教育进行规范管理，对教师继续教育实施《继续教育证书》制度。
“十五”以来，全市干部培训工作，以幵展任职资格培训为主，同时开展校长提高培训和高级研修工作。自2001年以来，截止到2004年年底，举办了五期初中校长任职资格培训班，培训学员385人；举办了四期初中校长提高培训班，培训校长373人；举办一期骨干校长高级研修班，培训校长48人，小学校长任职资格培训2164人,提高培训1621人。
第三节教师队伍状况
一、职称评定
我国自1986年以来，在全国范围内开展了职称改革工作。职称改革的中心内容是实行专业技术职务评聘制。国务院、中央职称改革工作领导小组、国家教育委员会、山东省职称改革工作领导小组陆续下发了一系列文件,中等专业学校、中小学教师的职务岗位设置职责，各系列教师
职务任职条件，评审委员的建议及聘任教师职务的有关政策给予了明确规定。
菏泽地区于1988年9月对全区中等专业学校、中小学教师进行了首次职称评定。评审程序如下：
初级职务评申由个人申报，填写教师职务申报表，连同毕业证，由基层单位审查盖章后交县初级评审委员会评审，县人事局审批后确立本人职称，办理聘任手续。
中级职务评审由个人申报，填写中级教师申报表，连同毕业证、任职资格证，本人论文、论著、获奖证件等有关材料，交基层单位审查推荐。基层单位按照评委下发的评审指标，差额（或等额）上报县初评委员会评审。评审后，初评委对全县参评教师按分数高低排出序列，按市中评委会分给的指标，等额上报市中评委进行评审。评审后，由市人事局审批后，办理聘任手续。
高级职务评审由本人申报，填写高级教师申报表，连同毕业证、任职资格证，本人论文、论著、获奖证件等有关资料，交基层单位审查推荐，基层单位按分配指标等额（或差额）上报县初评委。县初评委评审后，按市分配给的指标等额上报市中评委。中评委通过评审，上报省高评委评审，由省人事厅审批后，办理聘任手续。
中等专业学校、中小学教师基本任职条件情况表取得相应教师资格的教师，一般聘期不超过5年，菏泽市聘期一般为3年，取得资格的后一个月即聘任其相应资格。长期未受聘任的事业技术人员的工资待遇，原则上应低于受聘专业技术人员的工资待遇。
1992年、1993年进行职称评聘改革，中心是实行聘任制，专业技术人员的职评工作纳入人事部门管理。评聘高、中、初级专业技术职务一般应相应具备大学本科、大专、中专毕业的学历，破格晋升除外。
在岗位比例设置上省职改办下发了鲁职改字［1991］7号，菏泽市职改办下发了菏职改办［1992］6号、［1992］16号，2001年山东省人事厅、教育厅下发了鲁人［200U89号文件，对中小学专业技术岗位（中高级）的设置进行了明确规定，如下表：
岗位比例的设置与核定，为中小学教师专业技术职务聘任奠定了基础。全市依照文件对各县区中小学进行了岗位核定，也首次突破了农村中小学不设中学高级岗位的历史。
1988〜2005年菏泽市中级职称评审情况统计
1988〜2005年菏泽市高级职称评审情况统计表二、教师队伍结构
小学专任教师专业技术职称、年龄结构情况统计表（2005年数据）
中学专任教师专业技术职称、年龄结构情况统计表（2005年数据）
普通中小学专任教师学历情况统计表（2005年数据）三、教师工资待遇
1、工资标准：截止2005年底，市直单位执行的是现行工资标准；各县区的乡镇执行的是1995年工资标准，自1995年以来工资基本没有变化；各县区的县直学校执行的是1997年工资标准及相继执行了鲁人薪[1999]2号、国办发[2001]70号、国办发[2003]93号文件。
2、福利待遇养老保险个人负担部分2%,单位负担部分22%；失业保险个人负担部分1%,单位负担部分20%；住房公积金个人负担部分5%,单位负担部分5％。
四、教师资格认定
（一）教师资格过渡：
菏泽市于1996年和2001年分两次对全市在编教师进行了教师资格过渡。
（二）教师资格认定：为贯彻落实《教师法》、《教师资格条例》及其实施办法，全市分别于2003年、2004年、2005年又进行了三次面向社会认定教师资格工作，基本情况如下：
全市共受理各类申请人员7272人，有6926人获得了相应种类的教师资格。其中获得中等职业学校教师资格的有50人，获得中等职业学校实习指导教师资格的有5人，获得高级中学教师资格的有975人，获得初级中学教师资格的有3291人，获得小学教师资格的有2453人，获得幼儿园教师资格的有152人。
1996年以来全市教师资格认定情况统计表
“十五”以来，全市干部培训工作，以幵展任职资格培训为主，同时开展校长提高培训和高级研修工作。自2001年以来，截止到2004年年底，举办了五期初中校长任职资格培训班，培训学员385人；举办了四期初中校长提高培训班，培训校长373人；举办一期骨干校长高级研修班，培训校长48人，小学校长任职资格培训2164人,提高培训1621人。
第三节教师队伍状况
一、职称评定
我国自1986年以来，在全国范围内开展了职称改革工作。职称改革的中心内容是实行专业技术职务评聘制。国务院、中央职称改革工作领导小组、国家教育委员会、山东省职称改革工作领导小组陆续下发了一系列文件,中等专业学校、中小学教师的职务岗位设置职责，各系列教师
职务任职条件，评审委员的建议及聘任教师职务的有关政策给予了明确规定。
菏泽地区于1988年9月对全区中等专业学校、中小学教师进行了首次职称评定。评审程序如下：
初级职务评申由个人申报，填写教师职务申报表，连同毕业证，由基层单位审查盖章后交县初级评审委员会评审，县人事局审批后确立本人职称，办理聘任手续。
中级职务评审由个人申报，填写中级教师申报表，连同毕业证、任职资格证，本人论文、论著、获奖证件等有关材料，交基层单位审查推荐。基层单位按照评委下发的评审指标，差额（或等额）上报县初评委员会评审。评审后，初评委对全县参评教师按分数高低排出序列，按市中评委会分给的指标，等额上报市中评委进行评审。评审后，由市人事局审批后，办理聘任手续。
高级职务评审由本人申报，填写高级教师申报表，连同毕业证、任职资格证，本人论文、论著、获奖证件等有关资料，交基层单位审查推荐，基层单位按分配指标等额（或差额）上报县初评委。县初评委评审后，按市分配给的指标等额上报市中评委。中评委通过评审，上报省高评委评审，由省人事厅审批后，办理聘任手续。
中等专业学校、中小学教师基本任职条件情况表取得相应教师资格的教师，一般聘期不超过5年，菏泽市聘期一般为3年，取得资格的后一个月即聘任其相应资格。长期未受聘任的事业技术人员的工资待遇，原则上应低于受聘专业技术人员的工资待遇。
1992年、1993年进行职称评聘改革，中心是实行聘任制，专业技术人员的职评工作纳入人事部门管理。评聘高、中、初级专业技术职务一般应相应具备大学本科、大专、中专毕业的学历，破格晋升除外。
在岗位比例设置上省职改办下发了鲁职改字［1991］7号，菏泽市职改办下发了菏职改办［1992］6号、［1992］16号，2001年山东省人事厅、教育厅下发了鲁人［200U89号文件，对中小学专业技术岗位（中高级）的设置进行了明确规定，如下表：
岗位比例的设置与核定，为中小学教师专业技术职务聘任奠定了基础。全市依照文件对各县区中小学进行了岗位核定，也首次突破了农村中小学不设中学高级岗位的历史。
1988〜2005年菏泽市中级职称评审情况统计
1988〜2005年菏泽市高级职称评审情况统计表二、教师队伍结构
小学专任教师专业技术职称、年龄结构情况统计表（2005年数据）
中学专任教师专业技术职称、年龄结构情况统计表（2005年数据）
普通中小学专任教师学历情况统计表（2005年数据）三、教师工资待遇
1、工资标准：截止2005年底，市直单位执行的是现行工资标准；各县区的乡镇执行的是1995年工资标准，自1995年以来工资基本没有变化；各县区的县直学校执行的是1997年工资标准及相继执行了鲁人薪[1999]2号、国办发[2001]70号、国办发[2003]93号文件。
2、福利待遇养老保险个人负担部分2%,单位负担部分22%；失业保险个人负担部分1%,单位负担部分20%；住房公积金个人负担部分5%,单位负担部分5％。
四、教师资格认定
（一）教师资格过渡：
菏泽市于1996年和2001年分两次对全市在编教师进行了教师资格过渡。
（二）教师资格认定：为贯彻落实《教师法》、《教师资格条例》及其实施办法，全市分别于2003年、2004年、2005年又进行了三次面向社会认定教师资格工作，基本情况如下：
全市共受理各类申请人员7272人，有6926人获得了相应种类的教师资格。其中获得中等职业学校教师资格的有50人，获得中等职业学校实习指导教师资格的有5人，获得高级中学教师资格的有975人，获得初级中学教师资格的有3291人，获得小学教师资格的有2453人，获得幼儿园教师资格的有152人。
1996年以来全市教师资格认定情况统计表
相关地名
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