济南市图书馆

第一节 概况
  解放前辖区有3处幼稚园：私立真光小学附设幼稚园，私立广育幼稚园和市立思源幼稚园。
  私立真光小学幼稚园建于1938年，校址南上山街，有幼儿45人。1952年并入省轻工业厅幼儿园。私立广育幼稚园建于1943年，位于经三路纬二路，由女青年会主办，有幼儿30人，1955年并入胜利大街小学幼儿园。市立思源幼稚园建于1946年，位于经五路纬三路，由山东省妇女会会长杨宝琳主办，有幼儿16人，附属第一中正小学，因山东省政府主席何思源而命名，1947年改为耀武幼稚园。
  解放后，1949年辖区有幼儿园3所，在园幼儿106人，教职工25人。1955～1965年，辖区幼儿园发展到25所，在园幼儿1776人，教职工354人。与1949年相比，幼儿园数量增长7.3倍，在园幼儿增长15.8倍，教职工增长13倍。1966年下半年，部分幼儿园停办，1967年一度恢复，1977年后，教育部门、企事业单位、街道集体、社会团体多种形式兴办幼儿园，同时一种新的幼教形式——学前班陆续兴办。1985年，全区幼儿园发展到71所（含学前班），在园幼儿9265人（含学前班幼儿1113人），教职工1208人（含学前班教师60人），在园幼儿为1957年的5.2倍。
  1990年全区幼儿园为61处，在园幼儿9351人，教职工为1367人。在园幼儿数基本保持1985年水平，教职工数比1985年增加13％。
  第二节 学制与课程
  解放前幼稚教育无固定教材，课程设讲故事、唱歌、图画、泥工、计算等，教材多为自编，幼儿活动多用音乐引导。1952年秋贯彻《幼儿园暂行规程》和教育部拟定的《暂行教学大纲》，注意幼儿的全面发展，重视劳动习惯培养和游戏活动的开展。1956年贯彻《幼儿教育工作指南》，更加重视幼儿的全面发展，注意语言和认识环境的教育。教学内容包括：卫生习惯的培养、体操和室外活动、游戏、认识社会生活、认识自然和发展语言、计算、音乐、美术。
  1978年以后，贯彻《城市幼儿工作条例》和《幼儿教育纲要》，提出体智德美全面发展的任务。课程有体育、语言、常识、计算、音乐、美术、个别大班设汉语拼音2节。小班每周上课6～8节，每节10～15分钟；中班每周上课10～11节，每节20～25分钟，大班每周上课12节，每节25～30分钟，大班末期可适当延长5分钟。学制实行三年制，分小班、中班和大班。学前班学制为一年，教学内容是用两个月学习幼儿园中小班教学内容，其余时间学习幼儿园大班内容。
  第三节 教养活动
  解放前，幼稚园通过游戏、歌谣、谈话、手工技巧等方式向幼儿进行学前教育。解放初期以游戏、唱歌等形式进行教育。50～60年代开始改进幼儿教学方法，教学内容包括体育、智育、德育、美育等方面。1966～1976年“文化大革命”期间幼儿园推行“革命化”教育，以背诵语录，唱语录歌，跳忠字舞为教学内容，违背了幼儿特点，教养活动受到很大影响。1978年以来实行统一幼儿教材，教育内容兼顾体、智、德、美等全面发展。通过游戏、体育活动、上课、观察、劳动娱乐等日常生活和活动完成教育任务。教学以直观为主，即用实物、图片、模型，让儿童认识区别，练习运算。利用表演动作理解语言知识，同时开展辅助游戏活动和游园活动。为配合教学，各园增添了电子琴、手风琴、录音机、电视机、幻灯机、投影器、攀登架、滑梯等文体电教设备，注意培养幼儿优良品德和文明行为，活泼开朗的性格和热爱祖国的感情。根据幼儿的年龄特点，寓美育与各科教学之中。有计划地绿化、美化园容园貌，开展自然界生物角、气象角活动，使幼儿生活在整洁美观富有教育意义的环境中，潜移默化培养幼儿的审美观点、审美能力，观察力和创造力。重视幼儿合理营养，科学安排食量食谱，保证儿童得到充足的蛋白、钙质和热量，赖安酸等营养成份，促进幼儿健康成长。重视幼儿体育锻炼和室外活动，合理安排在园幼儿一日生活，保证幼儿吃好、玩好、睡好，生活得既有规律又活泼愉快。
  辖区幼儿园积极开展教育教学实验活动，举行各种实验课50节，专题实验项目43个。1982年有16所幼儿园实验专题项目参加市级以上幼教年会。1984年区常识中心组的实验论文《5～6岁幼儿对家乡认识水平的研究》在省第三届幼教年会上发言，并在全国幼教年会上作学术交流。1985年经五路幼儿园关于《幼儿对家庭认识的调查》报告，七里山幼儿园的《家庭教育调查》，铁路幼儿园的《科学育儿营养计算》在省和全国幼教年会上交流。
  1989年贯彻国家教委发布的《幼儿园管理条例》和《幼儿工作规程》，推动了幼儿教育的整体改革。教学研究有协作片教研和学科教研两种形式。协作片教研每园一负责人参加，全区分四片，由教研员主持，定期开展活动。由于协作活动面广人多，提供了较多的观摩学习机会。学科组教研1989～1990年思想品德课对115名3～4岁幼儿入园前生活环境对幼儿智能影响问题进行调查，结果表明：家长文化程度高的对子女多采取民主型，反之多采取溺爱型、放纵型。家长职业文化层次的高低与幼儿智商高低成正比。管理课探讨在月周计划中体现综合教育内容手段寓教育于一日活动之中。常识课进行大班幼儿认识春季特征实验，对比测试表明，实验班所绘物象种类多于对比班8种，所绘春季柳树色彩正确率高30.4％。
  第四节 幼儿园简介
  济南市经五路幼儿园 位于经五路纬三路139号。创建于1946年10月，初名为思源幼稚园，占地1800平方米，原建筑面积680平方米。1947年更名为耀武幼稚园。解放后几经改名，由小学附设幼儿园改为独立幼儿园，1985年，改名为济南市经五路幼儿园。1989年在原址新建楼房园舍，建筑面积1600平方米。1990年有教学班6个，幼儿230名，工作人员32人。1964年该园小朋友孙营画的《湖里的鱼》获济南市幼儿画展优秀奖，并选送索马里国际幼儿画展。1985年以来，印尼、缅甸等国的华侨、教育界人士及某些国家驻华使节多次来园参观、访问。
  该园在幼儿教育中，发挥优势，突出特色，加强了美育教学，创作歌舞《山村娃娃安了家》、《捉蛐蛐》获济南市创作表演一等奖、山东省二等奖。课堂教学中根据幼儿特点，注意多样化、游戏化，开展角色表演、智力娱乐及自我服务等创造性游戏活动，山东电视台专门录制《欢乐的一刻》推广介绍。1978年被省托幼工作领导小组授予先进集体称号。1980年评为山东省儿童少年工作先进集体，受到山东省人民政府嘉奖。
  经五路幼儿园注意业务学习研究，不断提高教师的素质，贯彻体、智、德、美全面发展的方针，遵照幼儿教育规律，使教改工作不断深化，采用333系列智能学具，进行智能训练，提高幼儿思维和动手能力。借助社会和家长的力量，向幼儿进行品德教育，使德育寓于一日生活之中，使品德教育制度化、经常化、多样化，幼儿在行为习惯，尊敬长辈，热爱劳动方面有明显进步。经五路幼儿园注意用丰富多彩的活动发展幼儿智力，组织幼儿参加兴趣小组。在市浪潮杯小智星电脑比赛中获一等奖1名，二等奖6名，三等奖3名。并荣获集体奖，指导教师获优秀辅导员称号。1988年刘晓玲小朋友荣获省、市、区电子琴比赛一等奖，代表山东赴京参加全国电子琴比赛荣获优秀奖，指导教师同时获园丁奖称号。
  七里山幼儿园 座落在七里山居民小区，创建于1985年4月，园舍为新建楼房，建筑面积3000平方米。初建时招幼儿两班，教职工7人。1990年6班220人，教职工34人。主要设施有室外大型玩具和室内玩具、教学仪器、标本、教学挂图，购置彩电、录放机等。建立了保健室，配备了体重磅、电烤灯、血压器等医疗器械，并购汽车一辆。暖气设备和电扇等防暑防冻设备齐全。
  七里山幼儿园注重对幼儿进行思想品德教育，注意将园内教育和家庭教育紧密结合。开展学雷锋系列活动后，家长反映孩子变得爱劳动、懂礼貌、讲文明、助人为乐。开展为亚运献童心活动后，家长反映：贡献虽微，童心可贵。爱的系列教育以爱祖国为主，山东电视台曾作专题报导。举办首届娃娃节《济南日报》予以登载。
  幼儿园在教学中认真落实幼教法规，转变教育思想，进行课程改革，探索综合教育的格局，并根据主题内容需要，创编综合教育教材。语言活动《小手绢》、《废报纸的利用》，计算活动《魔园》等，既进行了思想教育，又开发了幼儿智力和能力，扩大了知识面。1989年林素珍的《幼儿开展做做玩玩活动好》参加第四届市幼教年会。程玉香的常识教案《认识蚂蚁》在《幼教园地》上发表。1987年董伟老师的水墨画教学获市电化教学优秀奖，并于1990年在市教委组织的现场会上介绍经验。1990年石梅老师创编的《动物餐厅》刊登在《幼教园地》及《幼儿教育》上。1986年获山东省幼儿首届电子琴比赛三等奖，获济南市三琴独奏一等奖，齐奏合奏二等奖，获济南市文艺汇演一等奖。1987年获济南市文艺汇演一等奖，1988年获山东省三琴比赛表演奖。幼儿董常（4岁）水墨画《过小桥我不怕》获1986年国际和平北京儿童画展优秀奖。1987年创作演出的舞蹈《亮晶晶》获济南市舞蹈比赛一等奖。1989年创作舞蹈《甜蜜的苹果》获济南市小荷花舞蹈比赛一等奖。
  1988年10月11日联合国科教文组织代表及加拿大、坦桑尼亚等国的贵宾来园访问，国家教委、省教育厅领导陪同参观、指导。1988～1990年接待全省各地参观活动十余次，受到好评。1985年以来有7人获市级以上优秀教师及园丁奖。1位教师获山东省园丁奖，该园年年被评为市、区先进单位，1986年被评为市级一类幼儿园，1990年被评为山东省托幼先进单位。