济南市图书馆

1987年，历城区中学教学进行“分化点教学实验”“中学生音乐能力培养实验”“初中物理目标教学实验”课题研究，在小学学段启动“全国新教材实验”，相关“实验情况分析”被人教社编入《教学经验选编》。1988年，论文《乘法、除法简单应用题教学浅见》在全国教学实验工作会议上进行了交流。1990年后，开展中学数学“自学指导教学法研究”“难点教与学实验”，小学语文“中高年级阅读教学模式与操作”，小学数学“优化教学目标，提高教学效率”“调整教材结构”，幼儿园的“优化幼儿园一日活动”“家园配合对幼儿进行学前教育”等科研课题。“九五”期间，历城区共承担全国级课题4项，省重点课题2项，市级重点课题7项，区级重点课题31项。1999年，历城区启动分层次区域创新教育，并编写《分层次推进创造思维与个性教学实践研究》一书。
  2001年，全区上报“十五”教育科研课题300项，其中“区域创新教育整体改革策略研究”“小学生开展小专题研究实验”2项课题被省教育厅批准立项为省重点课题，“提高中小学教师科研素质实施策略研究”“新时期小学生品德发展特点及提高德育实效的策略”“开放式教学实验与研究”3项课题被确立为省规划课题，“利用ABC理论对中学生进行挫折心理教育”等8项课题被确立为市级重点课题，有19项课题被确立为市级规划课题，有53项课题被确立为区重点课题。“十五”期间，全区共承担91项省、市、区课题的实验研究，其中，省重点课题3项、省规划课题3项、市重点课题12项、市规划课题20项。2007年，在全省教科研成果评选中，全区有127项成果参评，19项获一等奖，78项获二等奖。