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一、园所设置
  1988年，全县幼儿园（班）193所，其中独立设置幼儿园48所。在园幼儿17604人，学前三年入园率52.4%。教职工610人，专任教师586人。1996年秋，全市372个建制村，全部办起幼儿园（班），全市幼儿园（班）401所（点），在园幼儿46478人，三年入园率69.2%，一年入园率95.5%。全市15所镇中心幼儿园，独立设置的有13所，基本实现“镇镇有中心园，村村有幼儿班”。至2007年，全市有公办园3所，在园幼儿1599人，占3.1%；集体办幼儿园303所，在园幼儿45008人，占86.8%；民办幼儿园28所，在园幼儿5254人，占10.1%。在园幼儿51861人，其中到晋江务工人员子女25072人，学前三年入园率90.9%，学前一年入园率96.4%。幼儿园教职工3045人，其中专任教师1916人。基本形成以公办园为骨干和示范，集体办幼儿园为主体，社会力量办园为补充的发展格局。
  二、保育与教学
  （一）保育
  根据1988年国家教委颁发的《幼儿园工作规程》和1990年省教委颁发《福建省全日制、寄宿制幼儿园和小学附设学前班人员编制标准（试行）》，晋江县独立设置幼儿园按每班0.5人标准配备保育员，并对保育员进行岗位培训，逐步实现保教相结合。教育局下发文件，严格规范幼儿园“一日活动”的内容、形式，幼儿园由原来的半日制、简托制逐渐过渡到全日制，开设午餐，组织幼儿午睡。1992年秋，全市58所独立设置幼儿园配备保育员和工勤人员44人。1998年，认真贯彻《福建省实施〈托儿所、幼儿园卫生保健管理办法〉细则》，建立卫生保健指导、检查制度，做好达标园、中心园幼儿体检、预防、接种、消毒等工作，对在岗和新上岗的保健员、保育员定期进行集体儿童保健管理业务的学习培训工作。2007年，全市独立设置幼儿园142所配备528名专职保育员，平均每班0.65人。
  （二）学制
  1989年6月，根据国家教育委员会颁发的《幼儿园工作规程（试行）》和1996年6月修订并颁发的《幼儿园工作规程》精神，晋江县（市）幼儿园一般招收3至7周岁幼儿，基本学制为3年，大部分农村小学附设学前班，根据条件采用1年或2年学制。2000—2007年，有条件的幼儿园逐步尝试招收2周岁幼儿，实行4年学制。
  （三）课程教材
  1988—1993年，先后采用自编教材、省编教材。20世纪90年代中前期，为更好地指导农村幼儿园按照《幼儿园工作规程》精神开展教育活动，教育局组织幼教辅导员、骨干教师编写《晋江市幼儿园教育活动安排和教材提示》，统一制定“周活动计划表”“半日活动计划”等教材辅助材料，对提高幼儿园保教质量起一定作用。20世纪90年代后期，采用《福建省学前班教育参考书》《福建省幼儿园教育参考书》，内容包括语言、计算、体育、科学、艺术、角色游戏、表演游戏、结构游戏等内容，课程管理更加规范。2002年，晋江市基础教育全面实施课程改革，学前教育也采用课程改革背景下的新教材——《福建省幼儿园教师教育用书》，教材主要包括领域活动指导、主题活动指导等模块，顺应幼儿教育改革与发展的潮流。
  （四）教学研究
  1993年，成立晋江市幼儿教育教研中心组。1994年，成立幼儿教育研究会，促进全市幼教改革和幼教教研工作的深入开展。其主要职责是以《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，从晋江的实际情况出发，探索幼教规律，深化幼教改革，提高幼教质量；主要任务是开展有关学前教育的研究、交流、宣传、培训、咨询等活动。2005年，晋江市幼儿教育研究会被泉州市幼儿教育委员会评为“先进单位”。
  2004年起，随着幼教课程改革的深入实施，晋江市积极构建教科研网络，加强教科研工作，建立多元教科研机制。依托教学研究会和实验幼儿园，建立市级教研组；以实幼、竹幼、安幼三所公办园为龙头，建立青阳、梅岭、安海三个片区校际教研组；以镇中心园、达标园为中心，建立镇级教研组。通过三级教研网络，层层推进教科研工作。广泛开展课题研究，积极创新课题研究新形式，把公办园的课题研究与农村园的问题研究较好地结合起来。推广课改经验，充分发挥晋江市幼教研究会的作用，通过评选论文、出版《课改报》《晋江课改》幼教专刊，举行课改经验交流会、专题研讨会等形式，搭建交流研讨的平台，传递课改信息，课程改革的成功经验得到迅速推广。
  三、园所建设
  （一）办园体制
  1986年前，晋江县托幼工作没有专门管理机构。1987—1988年春季，晋江县学前教育工作由县托幼工作领导小组负责管理，县妇联设立托幼工作办公室负责具体的行政管理工作。1988年秋季，学前教育的行政管理工作移交教育部门管理。1990年，教育局设立幼教股，配备幼教干部和教研人员，对各镇幼教工作进行行政领导和业务指导。1994年，依照省教委《关于幼儿教育分级管理的意见》精神，各镇均配备专职幼教辅导员，加强对基层幼儿园的业务指导。全市制定幼教辅导员岗位职责，实行“幼教辅导员岗位目标考评”制度，幼儿教育管理得到进一步加强。1996年，晋江市被授予“全国幼儿教育先进（县）市”的光荣称号。2002年，市教育局幼教科并入教育科，全市幼教教研工作依托实验幼儿园开展。2004年，教育局成立初幼教育科，负责对幼儿教育、初等教育进行管理和指导。初幼教育科配备幼教专职干部，实验幼儿园建立幼教校际教研组，各乡镇（街道）教委（育）办配备专（兼）职幼教辅导员。2004年5月，市政府下发《晋江市幼儿教育改革与发展的实施意见》，制定2004—2008年幼儿教育改革与发展目标，提出全市学前三年儿童入园率达90%以上、每个镇（街道）要有一所规范化的中心幼儿园；明确幼儿教育管理体制，要求教育、卫生、建设、民政、劳动、编办、妇联等相关部门要建立学前教育联席会议制度，协调、解决学前教育事业发展中出现的问题；出台扶持社会力量办园、规范办园审批和复查工作的具体措施，对幼儿教育管理体制、幼儿教育改革与发展目标、幼儿教育管理流程作明确规范，对规范幼儿教育管理，有着积极意义。
  （二）登记注册
  根据1989年教育部颁布《幼儿园管理条例》和省教委于1990年颁发《福建省幼儿园登记注册试行办法》《福建省举办幼儿园（班）基本条件》，1990年，县政府印发《关于认真做好幼儿园（班）登记注册工作的意见》，全市实行幼儿园（班）登记注册制度。该意见规定，公办幼儿园、厂矿企事业单位、个人举办的幼儿园（班）向教育局登记注册，乡镇幼儿园（班）向所在乡（镇）人民政府登记注册，并报教育局备案。1993年，全市286所幼儿园通过登记注册，占全市362所园（点）79%。1996年，通过注册登记的幼儿园393所，占全市401所园（点）98%。2007年，全市纳入统计对象的334所幼儿园全部通过注册登记。2002年12月，国家颁布《中华人民共和国民办教育促进法》，晋江市民办幼儿教育得到迅速发展，市教育局职业与社会教育科受理民办教育登记手续，至2007年，全市28所民办幼儿园获得民办学校办学许可证。
  （三）办园评估
  1995年6月始，省教委先后印发《福建省各级实验幼儿园评定标准》《福建省乡（镇、街道）中心幼儿园评定标准》《福建省学前班评定（试行）标准》等文件，分别按相应评定标准对幼儿园（班）实行分级评估。晋江市实验幼儿园于1996年12月被确认为“福建省标准实验幼儿园”，1998年安海幼儿园通过省“标准幼儿园”。至2007年，全市有福建省优质幼儿园1所，泉州市优质幼儿园7所，晋江市优质幼儿园19所。优质幼儿园较好地发挥示范辐射作用，提升晋江幼儿教育的品位，带动全市幼儿园管理水平和教育质量的提高。
  附：幼儿园选介
  晋江市实验幼儿园 晋江市实验幼儿园创办于1980年，前身是晋江实验小学附设学前班，1985年，迁入现址独立设置，曾命名为晋江城关幼儿园、晋江青阳幼儿园，1991年，升格为晋江县实验幼儿园。20多年来，该园条件得到不断的改善，形成功能齐全，活动室规范通畅，建筑具有现代化色彩，环境优美整洁，集儿化、美化、教育化于一体的建筑群体。2002年3月，通过福建省优质幼儿园的验收。至2007年，有幼儿班26班，幼儿总数810人。学园占地总面积6522平方米，总建筑面积6893平方米，拥有多媒体教室、电脑室、美工室等功能室。
  晋江市竹园实验幼儿园 晋江市竹园幼儿园是一所市直公办幼儿园，创办于2001年9月。2004年，通过泉州市优质幼儿园评估，2008年，更名为晋江市竹园实验幼儿园。全园占地面积5720平方米，建筑面积5065平方米，可容纳13个班、520名幼儿。学园座落于竹园小区内，小区绿树成荫，鸟语花香，有丰富的社区资源可供利用。园内环境优美、富有童趣，拥有现代化的设施设备，设有多媒体室、科学实验室、嬉水池、种植园地、保健室、隔离室等功能室；户外设有橡胶跑道、攀爬墙等场所及设施；每班配有空调、钢琴等设备，为幼儿全面发展提供良好的条件，是一所融美化、绿化、净化、儿化、教育化为一体的花园式的儿童乐园。
  安海幼儿园 安海幼儿园是一所全日制示范性幼儿园，地处安海顶墟埔，前身为1937年教会创办的安海慈幼幼儿园。1952年，由政府接管办成公办幼儿园，1998年，通过福建省标准幼儿园验收。全园占地面积2012平方米，总建筑面积6064.1平方米，户外可供活动面积2136.4平方米，幼儿学习生活面积2313.95平方米。全园设15个班，507名幼儿。幼儿园各种设施基本齐全，配置多媒体电教室、科学实验室、教师电子备课中心等设施设备，为学园现代化教育教学提供充分的保障。该园以“协作、务实、开拓、进取”为园训激励全体教职工，本着为幼儿和家长服务的承诺，规范管理，积极进取，先后获得“福建省先进单位”“福建省巾帼文明示范岗”“福建省档案一级管理单位”“泉州市先进团支部”“泉州市家庭教育工作先进单位”“晋江市文明学校”等称号。
  苗苗幼儿园 1983年8月，安海幼儿园退休教师杨莺联合9名退休干部、教师创办安海苗苗幼儿园。开办时，幼儿园借用西隅小学三间旧教室办园，第一年招收158名幼儿。幼儿自带椅子，教师义务教学。由于办学成绩突出，受到家长和社会普遍的赞誉，引起上级有关部门的重视，先后有《中国教育报》及省内不少报刊、电视台做专题报道，慕名前来参观的有全国、省内参观团共80多批次。1986年，由汪大均、杨秀莲夫妇捐资、并向印尼华侨集资50万元征购土地兴建教学楼，后来又先后集资200多万元用于建设。教学楼分三期建设，1996竣工并投入使用。1991年，县教育局、镇政府下文命名苗苗幼儿园为安海镇苗苗中心幼儿园。之后，苗苗中心幼儿园升格为晋江市镇属公办中心幼儿园。
  星星幼儿园 晋江市星星幼儿园于1995年由晋江市妇联创办，属社会团体举办的幼儿园，2008年，变更为晋江市妇女儿童服务中心举办的幼儿园。学园依托晋江市妇女儿童活动中心场地办学，地处晋江市经济文化中心，东邻第二实验小学，西邻晋江市体育场和体育公园。1995年，创办之初开设5个教学班，在园幼儿180名幼儿，18名教职工。至2007年，办园规模逐渐扩大为11个班，400多名幼儿，41名教职工。该园以争创示范幼儿园为目标，几年来依据《幼儿园工作规程》，依法办学，科学管理，同时挖掘闽南乡土文化，以节日活动为载体，将本土的特色文化转化为幼儿园的教育资源，在实践与探索中，推进园本课程建构。晋江市教育局大力扶持星星幼儿园，加强业务指导和提供师资支持，先后选派多名公办教师、园长到学园任教和管理，有力推进星星幼儿园的发展。成为继市直幼儿园之后，众多家长的首选，有力填补市区优质公办幼儿园数量不足的空缺，缓解入园难的教育问题。
  罗山街道欣欣中心幼儿园 晋江市罗山街道欣欣中心幼儿园是一所优质民办幼儿园，位于罗山街道办事处福埔社区，1997年元月由柯碧霞女士独资创办。办园初期，园舍租借福埔开发区的集资商品房，2001年9月1日，正式搬迁到目前自建的新园址。全园占地面积2808平方米，建筑面积3128平方米，室外有操场、沙地、戏水池、游乐场、攀爬墙等，各班都配有电视机、VCD（影音光碟机）、电脑、消毒柜等，各班级各处室均安装中央空调。环境优美，设施齐全，是一所融绿化、美化、净化、儿化、教育化为一体的儿童乐园，总投资达1000多万元人民币。2004年6月，该园通过“晋江市优质幼儿园”的评估验收，2007年4月，以高分通过“泉州市优质幼儿园”的评估验收，2010年12月，又通过“泉州市示范幼儿园”的换牌复评验收，福建省委常委、副省长陈桦，省教育厅厅长鞠维强和泉州市副市长潘燕燕等各级领导曾到该园考察调研。