泉州市图书馆 内容
第一节 扫除青壮年文盲
1952年10月，成立县级泉州市识字运动委员会，境内各区、乡分别成立分会和推广小组，组织文盲入学识字。
1953年，全市常年民校进行整顿，其中郊区每乡1所，境内共6所。1956年，境内各区、乡相立扫盲组织，扫盲工作得到加强。
1959年，受上年“浮夸风”影响，非文盲率统计数达88.6％。三年经济困难时期（1959—1961年），扫盲工作趋于低潮；“文化大革命”前期，扫盲工作停顿。文盲、半文盲率有所回升。1974—1977年，扫盲教育与政治学校、夜小学结合。
改革开放后，扫盲工作得到加强。1981年，青壮年文盲率由1979年的22.1％下降到19％。1987年，城东、东海、北峰成为基本无文盲乡（镇）。
1997年建区前，境内实现基本扫除青壮年文盲目标。
1997年，区教育局先后指定丰泽区教师进修学校、教育局配1位干部负责成人业余文化教育工作。
1998年，福建省开展基本扫除青壮年文盲工作，丰泽区及时成立丰泽区扫盲工作领导小组，按照“以乡镇（街道）为单位扫除青壮年非文盲率达到98％以上”要求，继续做好扫除青壮年文盲工作，巩固扫盲成果。
2007年，丰泽区基本实现“成人文盲率下降到8％以下；15～50周岁青壮年文盲率下降到2％左右”目标。全区15周岁以上非文盲率99.12％，15～24岁人口非文盲率100％，扫盲指标达到《福建省建设教育强县（区）标准》要求。
第二节 职工教育
改革开放初，境内企事业单位重视职工业余教育，重点抓职工文化补课。1986年，职工教育向高中文化班、业余中专和业余技术学校方向发展，部分职工参加电视大学学习和参加大、中专自学考试。
1997年，组建社区学习点，以“七进社区”（道德、科教、文体、卫生、法律、环保、涉台教育进社区）为载体，开展形式多样的学习活动。1998年，丰泽区职业技术教育中心成立后，即实施省终身教育委员会《关于社区教育机构“十百千”和社区教育工作者“百千万”计划》，组建丰泽社区学院，各街道相应建立街道社区教育中心，各居委会建立居委会学校，形成完整的三级社区教育网络。
2004年，丰泽区以创建学习型城区工作为契机，开展“学习节”系列活动。此后。每年的“学习节”均选定一个主题，设计系列学习活动，推进学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型家庭、学习型学校和学习型医疗单位建设，先后开展丰泽区“十佳”学习型企业、“十佳”学习型家庭及学习型示范社区评选表彰活动。
2005年，整合社区志愿者服务队伍，支持和鼓励工、青、妇、残、老等群团组织的志愿者进入社区开展社区教育、老年服务等活动。各街道、社区培训教学点做到有教育活动场所、有教室、有图书阅览室、有专兼职教师、有社区教育服务志愿者队伍、有教育管理制度等“六个有”，为外来务工人员、下岗失业人员、农村剩余劳动力开展各类教育培训；同时，动员组织社区居民开展各类群众性文体活动和教育活动。
2006年，区委、区政府把终身教育列入丰泽区教育事业“十一五”规划中。吸收社区各类专业技术人才、机关干部和有一定特长的居民1000余人投身社区教育志愿者队伍。社区教育教学点与活动场地单位签订教育资源共享协议，开展多种形式的社区教育培训活动。挖掘全区各类学校和老年学校、人口学校、法制学校、早教学校等各种教育资源，参与社区教育，形成广泛参与、多位一体、上下联动、资源共享的办学方式。采取“政府拨一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的社区教育经费保障机制。当年全区有社区教育专职人员11人，兼职人员198人，志愿者2138人。
2007年，区委组建业余讲师团，分设政治党建、经济形势、思想品德、革命传统、法制宣传、科教文卫和特邀专家等7个项目组，推进理论武装进机关、进社区、进学校、进企业工作。全区有3万多名党员干部参加各种培训学习，1万多人次中小学教师参加学历进修和业务培训，8000多人次参加专业技术资格考试，参与市民超过100万人次，兴起一股全民学习热潮，涌现出“全国百佳学习型社区”——华丰社区、“全国学习型家庭创建示范社区”——丰泽社区、“全省企业文化建设示范单位”——福建格林集团有限公司等一批学习典型。
第三节 自学成人高考
一、自学考试
1984年9月，鲤城区自学考试首次开考。从此，境内一部分干部职工通过自学考试获得文凭。自学考试开设汉语言文学、英语、党政干部基础科3个大学专业。
2003年，丰泽区开始承担高等教育自学考试报名、转考、办理毕业证书等相关工作，考试工作全部由泉州市自考办负责。当年报名3446人，招收新生3493人。
2004年，报名5507人，招收新生2363人。2007年，报名2347人，招收新生647人。
二、成人高考
1979年，先后创办福建电视大学泉州分校和泉州市电大工作站（1986年改称电视大学鲤城工作站），开展成人高等教育工作。境内一部分干部职工通过考试进入上述2所学校进行学历教育或非学历教育培训。
2001年，丰泽区开始负责辖区福建省成人高校招生考试报名工作，考试工作由泉州市考生办统一安排。当年报名1244人，考试录取984人，录取率79.1％。当年报名1244人，考试录取984人，录取率79.1％。2003年，报名4349人，考试录取3435人，录取率78.98％。2005年，报名2799人，考试录取1954人，录取率69.84％。2007年，报名3463人，考试录取2685人，录取率77.53％。
第四节 老年人教育
1997年后，依托泉州市老园丁大学参加“空中”老年教育（运用视听等媒体进行的老年人远程教育），扩大老年教育受益面。1999年，丰泽区老年学校成立，首期办班3个，学员170多人次。次年，经市委、市政府验收，丰泽区被定为老年教育强区达标单位。
2002年，丰泽区老年学校更名为丰泽区老年大学，办班7个，学员400多人次。同年底，丰泽区退（离）休教育工作者协会成立。翌年，区退（离）休教育工作者协会组织动员退休教师30人参加泉州市老年大学和丰泽区老年大学各种培训班学习。
2005年，区退（离）休教育工作者协会举办第一届书法绘画摄影征文展示活动，有50人次参与。区退（离）休教育工作者协会各街道分会组织会员参加所在街道、社区老龄办组织开展的主题学习教育活动。同年，区老年大学获“福建省老年教育先进集体”称号。
2007年，区退（离）休教育工作者协会及下属在“七一”、国庆节前夕定期组织会员120人学习时事政治、党报党刊。
1952年10月，成立县级泉州市识字运动委员会，境内各区、乡分别成立分会和推广小组，组织文盲入学识字。
1953年，全市常年民校进行整顿，其中郊区每乡1所，境内共6所。1956年，境内各区、乡相立扫盲组织，扫盲工作得到加强。
1959年，受上年“浮夸风”影响，非文盲率统计数达88.6％。三年经济困难时期（1959—1961年），扫盲工作趋于低潮；“文化大革命”前期，扫盲工作停顿。文盲、半文盲率有所回升。1974—1977年，扫盲教育与政治学校、夜小学结合。
改革开放后，扫盲工作得到加强。1981年，青壮年文盲率由1979年的22.1％下降到19％。1987年，城东、东海、北峰成为基本无文盲乡（镇）。
1997年建区前，境内实现基本扫除青壮年文盲目标。
1997年，区教育局先后指定丰泽区教师进修学校、教育局配1位干部负责成人业余文化教育工作。
1998年，福建省开展基本扫除青壮年文盲工作，丰泽区及时成立丰泽区扫盲工作领导小组，按照“以乡镇（街道）为单位扫除青壮年非文盲率达到98％以上”要求，继续做好扫除青壮年文盲工作，巩固扫盲成果。
2007年，丰泽区基本实现“成人文盲率下降到8％以下；15～50周岁青壮年文盲率下降到2％左右”目标。全区15周岁以上非文盲率99.12％，15～24岁人口非文盲率100％，扫盲指标达到《福建省建设教育强县（区）标准》要求。
第二节 职工教育
改革开放初，境内企事业单位重视职工业余教育，重点抓职工文化补课。1986年，职工教育向高中文化班、业余中专和业余技术学校方向发展，部分职工参加电视大学学习和参加大、中专自学考试。
1997年，组建社区学习点，以“七进社区”（道德、科教、文体、卫生、法律、环保、涉台教育进社区）为载体，开展形式多样的学习活动。1998年，丰泽区职业技术教育中心成立后，即实施省终身教育委员会《关于社区教育机构“十百千”和社区教育工作者“百千万”计划》，组建丰泽社区学院，各街道相应建立街道社区教育中心，各居委会建立居委会学校，形成完整的三级社区教育网络。
2004年，丰泽区以创建学习型城区工作为契机，开展“学习节”系列活动。此后。每年的“学习节”均选定一个主题，设计系列学习活动，推进学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型家庭、学习型学校和学习型医疗单位建设，先后开展丰泽区“十佳”学习型企业、“十佳”学习型家庭及学习型示范社区评选表彰活动。
2005年，整合社区志愿者服务队伍，支持和鼓励工、青、妇、残、老等群团组织的志愿者进入社区开展社区教育、老年服务等活动。各街道、社区培训教学点做到有教育活动场所、有教室、有图书阅览室、有专兼职教师、有社区教育服务志愿者队伍、有教育管理制度等“六个有”，为外来务工人员、下岗失业人员、农村剩余劳动力开展各类教育培训；同时，动员组织社区居民开展各类群众性文体活动和教育活动。
2006年，区委、区政府把终身教育列入丰泽区教育事业“十一五”规划中。吸收社区各类专业技术人才、机关干部和有一定特长的居民1000余人投身社区教育志愿者队伍。社区教育教学点与活动场地单位签订教育资源共享协议，开展多种形式的社区教育培训活动。挖掘全区各类学校和老年学校、人口学校、法制学校、早教学校等各种教育资源，参与社区教育，形成广泛参与、多位一体、上下联动、资源共享的办学方式。采取“政府拨一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的社区教育经费保障机制。当年全区有社区教育专职人员11人，兼职人员198人，志愿者2138人。
2007年，区委组建业余讲师团，分设政治党建、经济形势、思想品德、革命传统、法制宣传、科教文卫和特邀专家等7个项目组，推进理论武装进机关、进社区、进学校、进企业工作。全区有3万多名党员干部参加各种培训学习，1万多人次中小学教师参加学历进修和业务培训，8000多人次参加专业技术资格考试，参与市民超过100万人次，兴起一股全民学习热潮，涌现出“全国百佳学习型社区”——华丰社区、“全国学习型家庭创建示范社区”——丰泽社区、“全省企业文化建设示范单位”——福建格林集团有限公司等一批学习典型。
第三节 自学成人高考
一、自学考试
1984年9月，鲤城区自学考试首次开考。从此，境内一部分干部职工通过自学考试获得文凭。自学考试开设汉语言文学、英语、党政干部基础科3个大学专业。
2003年，丰泽区开始承担高等教育自学考试报名、转考、办理毕业证书等相关工作，考试工作全部由泉州市自考办负责。当年报名3446人，招收新生3493人。
2004年，报名5507人，招收新生2363人。2007年，报名2347人，招收新生647人。
二、成人高考
1979年，先后创办福建电视大学泉州分校和泉州市电大工作站（1986年改称电视大学鲤城工作站），开展成人高等教育工作。境内一部分干部职工通过考试进入上述2所学校进行学历教育或非学历教育培训。
2001年，丰泽区开始负责辖区福建省成人高校招生考试报名工作，考试工作由泉州市考生办统一安排。当年报名1244人，考试录取984人，录取率79.1％。当年报名1244人，考试录取984人，录取率79.1％。2003年，报名4349人，考试录取3435人，录取率78.98％。2005年，报名2799人，考试录取1954人，录取率69.84％。2007年，报名3463人，考试录取2685人，录取率77.53％。
第四节 老年人教育
1997年后，依托泉州市老园丁大学参加“空中”老年教育（运用视听等媒体进行的老年人远程教育），扩大老年教育受益面。1999年，丰泽区老年学校成立，首期办班3个，学员170多人次。次年，经市委、市政府验收，丰泽区被定为老年教育强区达标单位。
2002年，丰泽区老年学校更名为丰泽区老年大学，办班7个，学员400多人次。同年底，丰泽区退（离）休教育工作者协会成立。翌年，区退（离）休教育工作者协会组织动员退休教师30人参加泉州市老年大学和丰泽区老年大学各种培训班学习。
2005年，区退（离）休教育工作者协会举办第一届书法绘画摄影征文展示活动，有50人次参与。区退（离）休教育工作者协会各街道分会组织会员参加所在街道、社区老龄办组织开展的主题学习教育活动。同年，区老年大学获“福建省老年教育先进集体”称号。
2007年，区退（离）休教育工作者协会及下属在“七一”、国庆节前夕定期组织会员120人学习时事政治、党报党刊。
