第五节 党校工作

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《南安市志.1989—2008上册》 图书
唯一号: 130320020230004690
颗粒名称: 第五节 党校工作
分类号: D267.2
页数: 3
页码: 151-153
摘要: 本文记述了南安市委党校的机构设置和各项工作,主要包括干部培训、理论宣讲、函授教育、理论研究和改善办学条件。其中函授教育为该校比较特色的教育形式,通过为基层党政干部提供函授大专和函授本科教育,提升干部的学历和管理能力;而理论宣讲则是通过深入基层进行理论普及,加强党性教育和思想政治工作。
关键词: 南安市 中国共产党 党校工作

内容

一、机构
  1989年,县委党校核定编制25名,正科级单位,内设办公室、基层党校教学指导室。1991年11月起,县委党校校长由县委副书记担任。1999年,根据《中国共产党党校工作暂行条例》及有关规定,市委党校实行校务委员会领导体制。
  2008年,市委党校内设办公室、教研室、总务室、基层党校教学指导室,机构规格与编制没变。
  二、干部培训
  1989—2008年,共举办各类培训班1034期,培训总人数118091人次。其中科级干部学历班、培训班,青年(后备)干部、股级干部、新党员(入党积极分子)培训班,党支部书记(村委会主任)培训班,理论业务培训班等主体班次147期,共培训干部15970人次。
  三、理论宣讲
  1989—2008年,市(县)委党校深入基层开展理论宣讲共2030多场,听取宣讲的干部、群众达20万多人次。
  1989—1999年,组织党校教师巡回宣讲中共十三大、十四大、十五大精神,《邓小平文选》(三卷),邓小平视察南方讲话精神,市场经济知识,香港、澳门回归等。开设“讲学习、讲政治、讲正气”专题讲座共85场,编印学习邓小平理论辅导材料800份。2001年,党校教师深入基层宣讲“三个代表”重要思想、江泽民“7.1”讲话精神等200多场次。2002—2004年,组织宣讲中共十六大精神、WTO知识、科学发展观、党的基本知识、《公民道德建设实施纲要》、江泽民“5.31”讲话、“解放思想、与时俱进”大讨论等专题,共计100多场次,其中宣讲中共十六大精神80多场次。2005—2008年,先后开展保持共产党员先进性教育、学习《江泽民文选》、胡锦涛总书记“6.25”讲话、中共十七大精神等专题宣讲,派出骨干教师深入基层宣讲70多场次。 四、函授教育
  1990年9月,省委党校函授教育学院在南安开办函授大专班,设党政干部管理、经济管理两个专业,学制三年。1990年与1991年毕业学员73人。1994年,南安市委党校根据省、泉州市委组织部和上级党校的批准,设立中央党校函授学院南安函授站,举办中央党校函授学院函授大专班。1996年,接受泉州市委党校委托,承办中央党校函授本科班,设置行政管理、经济管理和法律三个专业,学制两年半。至2008年,函授大专共招生15届,毕业学员1553名,在学学员182名。函授本科共招生13届,毕业学员1452名,在学105名。
  五、理论研究工作
  1989—1991年,市(县)委党校坚持理论研究与应用性研究相结合原则,组织开展理论研究,制定实施《南安党校科研奖励暂行办法》,鼓励教职员工撰写论文,踊跃投稿。共有8人在国家及省、市级刊物发表论文25篇,获省级、市级奖励各2篇。1992—2008年,共有18人在各级刊物发表论文143篇,其中CN刊物上发表55篇。同时,完成市委赋予调研课题6篇。
  六、改善办学条件
  1992年,投入100万元新建综合楼一座,建筑面积1300平方米。1998年,投入220万元新建学员宿舍楼1幢,建筑面积2080平方米,拥有标准化房间(带卫生间,配置电视、空调、热水器)40间,床位112张。2001年,投入80万元改造和装修旧礼堂,使之成为拥有320个座位、全空调、多媒体的教学会议两用礼堂;改建操场,新建水泥地篮球场。
  2003—2008年,共投入20多万元装修多媒体教室,购置3套多媒体设备,15台电脑,加入中央党校远程教育网络、中共北京市委宣传部主办的宣讲网和泉州市委党校的资源共享网络。2004—2007年,先后投入50多万元改造食堂、校园水泥路面、校内花园等建筑设施。2008年,拆除破旧平房,引资建设1个钢结构羽毛球馆、1个恒温的室内游泳馆。

知识出处

南安市志.1989—2008上册

《南安市志.1989—2008上册》

出版者:方志出版社

本志设建置沿革与行政区划、环境、资源、人口、民主党派与工商联、社会团体、民政·民族·宗教、劳动与社会保障、南安与台湾的关系、城乡建设、供水供电以及交通设施、城镇名片·品牌·商标、对外贸易与合作、农村与农村经济、工业、交通运输业、邮政通信、建筑业与房地产业、乡镇概况、人物等类目。记载了1989-2008年南安市政治、经济和社会发展的基本情况。

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