泉州市图书馆

民国时期，以国民党党义教育为主要内容，通过《修身》科（民国11年前）、《公民》科和童子军训练、纪念周（每星期举行一小时。后来改为“周会”）等活动，对学生灌输忠于三民主义的思想和恪守封建伦理道德的教育。民国16年后，推行“党化教育”，在学校中建立国民党和三青团，设童子军课，对童子军（学生）进行“智、仁、勇”（即好学、力行、知耻三道德）教育。县政府还派军事教官进校对德化师范学校学生实行军事管理，时有体罚或变相体罚。
  中华人民共和国成立以后，中学废除旧的教育制度和教育方法，撤销训育主任一职，取销童子军制，停止公民课。通过新开设的政治课对学生进行热爱共产党，热爱新中国，热爱人民解放军教育。组织师生下乡参加土改、镇压反革命和抗美援朝宣传活动。1953年提出“教育者必须首先受教育”的要求。对学生施行德、智、体、美全面发展教育。尔后，强调加强劳动教育，批判轻视体力劳动，轻视劳动人民的思想，组织未能升学的中、小学毕业生从事生产劳动和社会工作，县表彰一批在农业战线上表现突出的毕业生。1955年，在中学中错误地组织学生开展批判胡风运动。1957年，组织师生学习毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾问题》的报告，开展大放大鸣，教师参加肃反和反右派运动。
  1958年，贯彻“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳动相结合”的方针。各中学组织师生日夜挑矿石、木炭，建土高炉炼铁。德化一中还在后山洋和下寮村创办农场，建立勤工俭学基地。由于劳动占用教学时间过多，扰乱正常教学秩序。
  1960年，完全中学设政教处，加强学校政治思想工作。学生中开展评选“五好干部”和“三好学生”活动。强调进行阶级教育。
  1963年，各校贯彻教育部颁发的《中学生守则》，开展“向雷锋同志学习”活动。翌年，提倡学习解放军，学习大庆人的艰苦奋斗精神。
  “文化大革命”期间，全县各中学先后成立“红卫兵”组织，停课闹革命，自发组织外出串联。尔后，工人宣传队和军宣队进驻学校领导“斗、批、改”。又成立“工农兵讲师团”上讲台给学生上课。“文化大革命”十年，先后数次掀起批判所谓“修正主义”，致使学校一片混乱，“红卫兵”打着
  “造反”的旗号，冲击学校，批斗教师，公共财物损失甚多。
  1976年底，学校组织师生揭露批判江青反革命集团的罪行，肃清其流毒。翌年，贯彻教育部关于深入持久地开展学习雷锋运动的通知，全县中小学开展了“学雷锋、创三好”的活动，学雷锋小组在学校重新组织起来。还广泛进行尊重知识，尊重人才的教育，号召为“四化”勤奋学习，大力加强纪律教育培养有社会主义觉悟的一代新人。各中学共青团组织和少先队活动逐步恢复，建立班主任工作制度，试行《中学生守则》。
  1981年，学校加强梢神文明建设。翌年，初中增设法律常识课，加强对学生进行遵纪守法的教育。1983年，在桂阳中学召开“五讲四美三热爱”活动经验交流会。1985年，各校对学生进行有理想、有道德、有文化、有纪律教育。扎实地抓好青少年的思想政治工作。1986年，各校加强坚持四项基本原则（即坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想）的教育，反对资产阶级自由化的倾向，深入持久地开展反腐蚀的斗争。