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朱子学年鉴.2014
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朱子学年鉴.2014
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题词页
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版权页
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出版说明
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编者说明
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目录
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目次
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特稿
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朱子学年鉴.2014
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正文
本文收录了朱子学的精神与未来、朱熹与张栻的论学:性体情用心统与性体心用导向心之九义等文章。
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朱子学的精神与未来
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朱子学年鉴.2014
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正文
本文记述了朱子学的精神与未来,其中包括了文化传承、主敬伦理、学习精神、教育理念、实践哲学、化民成俗等。
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(一)文化传承
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朱子学年鉴.2014
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本文记述了朱子将文化传承与创新视为重要任务,他全面整理了古代文化,尤其是集结和诠释了"四书",花费了毕生精力。朱子在孔子之后的文化传承方面作出了无人可比拟的贡献,这对中华民族的发展至关重要。中华民族的成就是以几千年中国文化为基础的,而文化传...
11
(二)主敬伦理
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朱子学年鉴.2014
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正文
本文记述了朱子学的学问宗旨是“主敬穷理”,意味着通过主敬和穷理来追求真知。其中,“主敬”指的是内心态度和行为状态,即专注和警惕,不放纵自我。敬畏感是其内心态度的核心,包括对宇宙法则和道德律令的敬畏。朱子认为,主敬包含的敬畏感是一种高尚的道德...
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(三)学习精神
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朱子学年鉴.2014
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本文记述了朱子学最强调的是格物穷理,其中的“格物”指的是观察事物并深究其原理,通过学习来追求真理。朱子特别强调读书讲学,并强调学习的精神。从哲学的角度来看,朱子学是对孔子学习思想的继承、发展和推动。朱子学的格物论是对儒家传统学习思想的哲学证...
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(四)教育理念
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朱子学年鉴.2014
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本文记述了朱子学的教育理念在现代仍具有意义。从大学的通识教育角度来看,朱子的格致论强调格物和问学,旨在肯定经典讲论在儒学中的重要性。朱子非常重视经典的学习,他推崇阅读圣贤之书和经典之书。朱子学的格物致知思想与现代通识教育理念相近。朱子的格物...
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(五)实践哲学
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朱子学年鉴.2014
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正文
本文记述了朱子强调知行相辅相成,知识学习与实践相结合。他提倡的"知行相须"和"力行为重"表明实践的重要性。知识与实践密不可分,二者相辅相成,就像车的两个轮子、鸟的双翼一样,不能片面强调其中一个。
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(六)化民成俗
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朱子学年鉴.2014
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正文
本文记述了朱子的儒学思想注重个人修身以及改善社会风俗。他认为教育的目标不仅是培养学者修身治人,还包括形成国家化民俗的效果。他强调学习者通过学习应当了解自己的天性和职责,并在自己的职位上尽力尽心,以促进国家的文明发展。朱子在传统蒙学教育方面做...
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