重庆图书馆 颗粒类型
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小學五年一貫制的實施經驗
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陳君平過去在農村做敎育工作，長時期和農民的孩子生活在一起，親眼看見這些孩子們四年初小畢業後，若要繼續升入高小，往往要跑到十里外的城鎭去上學。因爲經濟條件的限制，許多初小畢業學生是不能升學的。因此，一九五〇年秋季，當我校接到中央敎育部指示，要...