宜春市图书馆 颗粒类型
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宜春日报
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学生心理伤害的教育事故，主要是由教师的教育语言和行为失当而造成的。因此，要预防学生心理伤害，教师必须充分了解学生的个性特点、学生的家庭、学生的学校生活史、学生的校外生活等情况,进而准确观察学生的变化，及时调控教育措施。