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与 “爱迪生” 相关
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知识出处: 抚顺日报 | 类型: 正文
本文讨论了科学技术发明创造中“天才”与“劳动”的关系。有人认为发明创造是“天才”和“灵感”的产物,但爱迪生强调“天才是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水”。文章通过举例,如达尔文和爱因斯坦,展示了即便天赋不高,通过刻苦学习和努力也能取得伟大...
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知识出处: 抚顺日报 | 类型: 正文
本文主要讨论了愚与智之间的辩证关系。首先,文章明确了愚与智作为对立概念的传统理解,但随后引入了辩证唯物主义的观点,强调愚与智之间的统一性和相互依存性。文章通过引用黑格尔、牛顿等历史人物的例子,展示了即使是看似“愚”的行为,也可能是智慧产生的...
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知识出处: 抚顺日报 | 类型: 正文
爱迪生未受大学教育却成就卓越,证明科学在于勤奋与坚持。大学虽提供条件,但非唯一途径,懒惰者难入科学之门。
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知识出处: 抚顺日报 | 类型: 发明创造
一八七九年十月二十一日,爱迪生试验的电灯发出明亮的光。

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