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共 562 条 4 / 38
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总结教育技术的定义 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:05:16,399-00:05:42,398
47
教育技术分为以下几方面 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:05:44,800-00:06:07,688
48
教育技术——人员方面 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:06:08,300-00:06:34,415
49
教育技术——资源（资料）方面 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:06:35,500-00:07:32,463
50
教育技术——教学活动 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:07:32,629-00:07:51,331
51
教育技术——教学场所 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:07:51,600-00:08:08,109
52
怎样用系统的方法设计和组织整个教学过程 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:08:11,399-00:09:25,395
53
实现教育最优化之一——选择和排列最优教学目标 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:09:26,000-00:10:32,473
54
实现教育最优化之二——选择和使用衡量教育效果的... 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:10:38,799-00:11:09,792
55
实现教育最优化之三——选择和采用最优的教学活动 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:11:10,500-00:11:53,823
56
实现教育最优化之四——选择最优的环境条件 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:11:55,399-00:12:36,913
57
定义教育技术的研究对象 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:12:40,600-00:13:52,326
58
教育技术的理认框架 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:13:54,799-00:14:08,946
59
南国农电化教育的理论框架七论 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:14:09,145-00:14:47,154
60
尹俊华教育技术的理论框架 内容片段 阅读原文
知识出处： 牛蕾、冯丽佳系列讲座 | 起止时间： 00:14:54,799-00:16:50,267

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