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良好的归因内容片段阅读原文

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表扬孩子不要过多强调他的天资内容片段阅读原文

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自我效能感内容片段阅读原文

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非智力性因素起的作用内容片段阅读原文

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动机水平的高与低内容片段阅读原文

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调高动机水平内容片段阅读原文

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难易度适中内容片段阅读原文

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安贝尔学习动机量表内容片段阅读原文

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视觉性与感觉型选手内容片段阅读原文

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智力倾向的差异内容片段阅读原文

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人的不同天分和能力内容片段阅读原文

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《逻辑狗》内容片段阅读原文

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孩子的能力发现内容片段阅读原文

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不同的人有不同的能力内容片段阅读原文

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怎么评价两位伟人内容片段阅读原文

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